การศึกษาภาวะความเครียดของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข ชั้นปีที่ 3 ตามประสบการณ์ความเครียดที่ผ่านการฝึกปฏิบัติงานรายวิชาคลินิกทันตกรรมผสมผสาน 1 วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดสุพรรณบุรี

บทคัดย่อ

           การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบผสมผสานวิธี (Mixed Method Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความเครียดและปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข ชั้นปีที่ 3 ตามประสบการณ์ความเครียดที่ผ่านการฝึกปฏิบัติงานรายวิชาคลินิกทันตกรรมผสมผสาน 1 วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดสุพรรณบุรี ปีการศึกษา 2561 จำนวนประชากร 36 คน โดยใช้แบบวัดความเครียดในช่วงก่อน ระหว่าง และหลังการฝึกปฏิบัติงานรายวิชาทันตกรรมคลินิกผสมผสาน 1 และแบบสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลโดย ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสังเคราะห์ผลการสัมภาษณ์เชิงลึก

          ผลการวิจัยปรากฏว่านักศึกษาส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 86.1 อายุเฉลี่ย 21.67 ปี ร้อยละ 50 ค่าใช้จ่ายต่อเดือน 2,500-5,000 บาท ร้อยละ 50 ระดับความเครียดช่วงก่อนการฝึกปฏิบัติงานอยู่ในระดับปานกลาง (µ = 3.50 ± 0.81) ซึ่งความเครียด ระดับความเครียดช่วงระหว่างการฝึกปฏิบัติงานอยู่ในระดับสูง (µ = 4.39 ± 0.59) ระดับความเครียดช่วงหลังการฝึกปฏิบัติงานอยู่ในระดับต่ำ (µ = 1.89 ± 0.74) และจากการสังเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดของนักศึกษา ได้แก่ ปัจจัยส่วนบุคคล ด้านวิชาการ ภาระงานที่รับผิดชอบช่วงที่ฝึกปฏิบัติงานคลินิก อาจารย์ผู้ควบคุมการฝึกปฏิบัติงานคลินิก ผู้ป่วย สภาพแวดล้อมในการฝึกปฏิบัติงาน และเพื่อน