ผลของโปรแกรมส่งเสริมสมรรถนะแห่งตนของเด็กวัยเรียนต่อความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิตเบื้องต้น
关键词:
โปรแกรมส่งเสริมสมรรถนะแห่งตน, การปฐมพยาบาล, การช่วยชีวิตเบื้องต้น, เด็กวัยเรียน摘要
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi–experimental research) แบบกลุ่มเดียววัดซ้ำ (One group pretest-posttest design) เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมส่งเสริมสมรรถนะแห่งตนของเด็กวัยเรียนต่อความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิตเบื้องต้น กลุ่มตัวอย่างได้แก่ อสม.น้อย ซึ่งได้รับคัดเลือกจากครู เป็นเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนวัดบางโฉลงนอกและโรงเรียนสุเหร่าบางกะสี จังหวัดสมุทรปราการ จำนวน 30 คน รวบรวมข้อมูลระหว่างเดือนกันยายน - ตุลาคม พ.ศ. 2562 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย โปรแกรมส่งเสริมสมรรถนะแห่งตนในการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิตเบื้องต้น แบบประเมินความรู้และแบบประเมินทักษะของเด็กวัยเรียนในการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิตเบื้องต้นที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน ค่าความเชื่อมั่นของแบบประเมินความรู้ โดยใช้ค่าความเที่ยงด้วยวิธีคูเดอร์ริชาร์ดสัน เท่ากับ .78 และแบบประเมินทักษะโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบาค เท่ากับ .76 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ Paired t-test ผลการศึกษาพบว่า ภายหลังได้รับโปรแกรมส่งเสริมสมรรถนะแห่งตนในการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิตเบื้องต้น กลุ่มตัวอย่างมีคะแนนความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิตเบื้องต้นสูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (t= 12.07, p<.05 และ t= 10.95, p<.05 ตามลำดับ) ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่า โปรแกรมส่งเสริมสมรรถนะแห่งตนในการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิตเบื้องต้น ทำให้เด็กวัยเรียนมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิตเบื้องต้นเพิ่มมากขึ้น
##plugins.generic.usageStats.downloads##
参考
Thai EMS Info. Pediatric accident and emergency statistics in 2014 [Internet]. 2019 [cited 2019 Jun 3]. Available from: http://www.thaiemsinfo.com/autopagev4/show_page.php?topic_id (in Thai)
Bernhard M, Behrens NH, Wnent J, Seewald S, Brenner S, Jantzen T, et al. Out-of hospital airway management during manual compression or automated chest compression devices: a registry-based analysis. Der Anaesthesist2 2018; 67:109-117.
Hockenberry M, Wilson D, Rodgers CC; editors. Wong’s essentials of pediatric nursing. St.Loius Miisouri: Elsevier; 2022.
Piaget J. The child and reality. New York: Grossman publisher; 1973.
Klunklin P. Childhood health promotion. Bangkok: Thai Health Promotion Foundation; 2012. (in Thai)
Jacob OM, Goswami A, Ahamed F, Dubey M, Goswami K, Gupta N. A training program on first aid and basic life support skills among teachers of a school in South Delhi: a feasibility assessment. Int J Community Med Public Health 2018; 5(10):4345-50.
Sunsalah N, Ua-Kit N. The effect of perceived self-efficacy promoting program on self-care behavior among school age children with Thalassemia. Journal of Nursing Science Chulalongkorn University 2016; 28(1):103-12. (in Thai)
Bandura A. Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H. Freeman; 1997.
Apiratanawong S, Piyakong D, Pongrangsarn P, Piyasiripan N, Khamboon T, Pothimas N, Inkaew T. The effects of a basic life support program on knowledge and attitude toward basic life support among high school students. Journal of Nursing and Health Sciences 2018; 12(3):146-57. (in Thai)
Chaisongmuang P, Pearkao C. Effects of first aid to sudden cardiac arrest program for high-school students in northeast Thailand. Nursing Journal of the Ministry of Public 2017; 5(3):118-32. (in Thai)
Aramvanitch K, Sittichanbuncha Y, Tangkulpanich P, Tuangsirisup J. Learning outcomes of basic life support in primary school children (RAMAkids Club). Rama Med J 2019; 42(1):1-35. (in Thai)
Bussamongkhon P. Effect of cardiopulmonary resuscitation training program on knowledge and skill in school-age children. Community Health Development Quarterly Khon Kaen University 2018; 6(4):609-26. (in Thai)
Polit DF, Beck CT. Nursing research: Principles and methods. 10th ed. Philadelphia: Lippincott, Williams & Wilkins; 2014.
Madwungsang S, Pinyoanuntapong S, Pinyoanuntapong B, Boonthima R. A study of health behavior promotion model of preschool children. Community Health Development Quarterly Khon Kaen University 2017; 5(1):43-58. (in Thai)
Burns N, Grove SK. The practice of nursing research: appraisal, synthesis, and generation of evidence. 8th edition. Elsevier, St. Louis; 2017.
##submission.downloads##
已出版
##submission.howToCite##
期
栏目
##submission.license##
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-nc-nd4.footer##บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพและสุขภาวะ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
