ผลของการจัดโปรแกรมโรงเรียนผู้สูงอายุต่อการเพิ่มระดับความสุขของผู้สูงอายุตำบลหมื่นไวย อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองแบบสองกลุ่มวัดก่อนและหลัง การทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการจัดโปรแกรมโรงเรียนผู้สูงอายุต่อการเพิ่มระดับความสุขของสูงอายุตำบลหมื่นไวย อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา กลุ่มตัวอย่างจำนวน 70 ราย แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง และกลุ่มเปรียบเทียบ กลุ่มละ 35 ราย เครื่องมือวิจัย คือ โปรแกรมหลักสูตรโรงเรียนผู้สูงอายุ จัดกิจกรรมอาทิตย์ละครั้ง ใช้ระยะเวลา 18 สัปดาห์ และแบบวัดสุขภาพจิตของคนไทย (Version 2007) กรมสุขภาพจิต ฉบับสมบูรณ์ 55 ข้อ ตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือโดยผู้ทรงคุณวุฒิ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติทดสอบทีและทีแบบจับคู่

              ผลการวิจัย พบว่า ก่อนเข้าร่วมโปรแกรมผู้สูงอายุกลุ่มทดลองส่วนใหญ่มีความสุขระดับต่ำกว่าคนทั่วไป ร้อยละ  48.5  ส่วนผู้สูงอายุกลุ่มเปรียบเทียบมีความสุขระดับเท่ากับคนทั่วไป ร้อยละ  57.1 ค่าเฉลี่ยระดับความสุขของผู้สูงอายุกลุ่มทดลองหลังเข้าร่วมโปรแกรมโรงเรียนผู้สูงอายุเพิ่มขึ้นกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p <0.001) ค่าเฉลี่ยระดับความสุขของผู้สูงอายุหลังเข้าร่วมโปรแกรมโรงเรียนผู้สูงอายุเพิ่มขึ้นของกลุ่มทดลอง มากกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p <0.001) จากผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่า โปรแกรมนี้มีจุดเด่นในด้านการสนับสนุนให้ผู้สูงอายุร่วมกิจกรรมการสร้างเสริมสุขภาพกาย จิตใจ สังคม สิ่งแวดล้อม และสามารถสร้างสุขให้กับผู้สูงอายุได้ ดังนั้นจึงควรสนับสนุนให้นำรูปแบบจากการศึกษาไปใช้ในการสร้างสุขผู้สูงอายุที่มีบริบทใกล้เคียงอื่น ๆ เพื่อส่งเสริมความสุขของผู้สูงอายุต่อไป