Knowledge Management of Nurses at Critical Care Unit in Private Hospitals in Bangkok Metropolitan

Authors

  • Benjawan Buddiangkul Christian University of Thailand

Abstract

          The purpose of  this  Phenomenologic study was to study the meaning of  knowledge management  in  critical care nursing unit at private hospitals in Bangkok Metropolitan. The sample were 8 head nurses and 30 professional nurses at private hospitals in Bangkok Metropolitan who gave their consent to join in the study as a “participants”. Data were collected by formal and in formal interview, field notes and supplementary data sources, and was analyzed  throughout the study, using Colaizzi's  Phenomenological analysis technique in describing the meaning of  meaning  of  knowledge management  in  critical care nursing, the knowledge management  process and the knowledge management  success factors.

          The participants were classified into two groups, head nurses and professional nurses. It was found that participants indicated that they had learnt that the meaning of knowledge management was the process of using knowledge in critical care nursing    department at private hospitals inBangkok Metropolitan or used knowledge that come from outside the department fully utilized toward the critical care nursing department via knowledge identification, knowledge creation and acquisition, knowledge Organization, knowledge codification and refinement, knowledge access, knowledge sharing and learning.

          The pattern of knowledge management at nursing department at private hospitals in Bangkok Metropolitan were: 1) knowledge identification 2) knowledge creation and acquisition 3) knowledge organization 4) knowledge codification and refinement 5) knowledge access 6) knowledge sharing and 7) learning.

          The factors supporting knowledge management success were: 1) Hospital policies 2) Infrastructure 3) Organizational culture 4) Administrators and 5)  Staff  nurses. The obstacles are: 1) Overload workings  2) some ignorance of administrators and 3) some in cooperation from staff nurses.

References

จันทนา สุขธนารักษ์. (2550) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการจัดการความรู้ของพยาบาลหัวหน้าหน่วยงานโรงพยาบาลจังหวัดชลบุรี. วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.

จุฑารัตน์ ศราวณะวงศ์. (2551). ปัจจัยความสำเร็จของการจัดการความรู้. วารสารวิจัย สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศ, 1(1).5

นันทรัตน์ ศรีนุ่นวิเชียร. (2548). ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้ ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง และประสิทธิผลของกลุ่มงานการพยาบาล โรงพยาบาลสังกัดกรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข เขตกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

บุญดี บุญญากิจ. (2547). การจัดการความรู้.....จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร : บริษัท จิรวัฒน์จำกัด

เบ็ญจวรรณ พุทธิอังกูร. (2554). การจัดการความรู้ในองค์การบริการพยาบาล โรงพยาบาลเอกชนที่ไม่แสวงหากำไร. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยคริสเตียน

รจเรช งานไว. (2549). การจัดการความรู้ในองค์การพยาบาล โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ ปี พ.ศ. 2553. วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย. (2550). การจัดการความรู้ทางการพยาบาล.วารสารพยาบาลศาสตร์. 25(1) 4-13.

สุปราณี ภู่ระหงษ์. (2551). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของ ของหัวหน้าหอผู้ป่วย วัฒนธรรม องค์กรกับการจัดการความรู้ตามการรับรู้ของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลเอกชน กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

Arthur Anderson and American Productivity & Quality Center (1996). “The Knowledge Management Assessment Tool : External Benchmarking Version. New York: : McGraw-Hill.

Calabrese, F.A. (2000). The KM Technology Pillar Focus on Supporting Business Success. London : SAGE

Colaizzi,P.F. (1978) Psychological research as the Phenomenologist view it., New York : Oxford University Press.

Davenport, T.H. and Prusak, L.(1998). “Working Knowledge” Harvard: Harvard Business School Press.

Hughes, L.P.,& Holbrook, J.A.D. (1998). Measuring Knowledge Management : A new Indicator of innovation in Enterprise, CPROST Report.

Morey, A., Maybuzy,T., & Thrashingha, R. (2001). Factors of Success, New York: McGraw-Hill

Marquardt, M.J. (1996). Building the Learning Organization. New York: McGraw-Hill

Metaxiotis, K. (2006). Healthcare Knowledge Management. London: The MIT Press.

Tiwana A.(2000). The Knowledge Management Tookit : Practical Techniques for Building Knowledge Management System. New Jersey : Printice-Hall.

Singapore Productivity and Standard Board (2001) “Primer on Knowledge Management Integrated.” Singapore : Press Pte ltd.

Downloads

Published

2014-09-30

Issue

Section

Research Article