The Development of Knowledge Management in a Private Hospital in Bangkok Metropolitan
Abstract
At present, knowledge management has been used in organizations in both private and public sections. The administrator uses the knowledge management as one of the strategies in quality management it does not have a unique model.
This descriptive research aimed to develop knowledge management in a private hospital in Bangkok Metropolitan and assess the possibilityofit's implication. The sample of 30 nurses who had been working in emergency department of a private hospital, was purposively selected. The research tool wan an evaluation form. Its content validity index was 0.92 and its Cronbach alpha coefficient was 0.33. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, and standard deviation. The results were as follows.
1. The developed knowledge management included 4 process of knowledge management 1) knowledge creation consists of five activities 2) knowledge storage consists of five activities 3) knowledge transfer consists of three activities 4) knowledge utilization consists of three activities including 16 activities.
2. The possibility of knowledge management implication in overall was at the high level ( = 3.78 , SD=0.57) as well as in 4 steps and in all item.
The leader should be promoting knowledge management in organize to provide the highest level in all of activities and lead these activities of knowledge management to real practicality and evaluated continuously.
References
เจษฎา นกน้อย.(2552). นานาทรรศนะการจัดการความรู้และสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บุญใจ ศรีสถิตย์นรากูร. (2553). ระเบียบวิธีการวิจัยทางพยาบาลศาสตร์: ยูแอนด์ไอ อินเตอร์ มีเดีย.
ประภาพรรณ อบอุ่น. (2555). การจัดการความรู้สู่องค์กรแห่งความสุข:แนวคิด และบทเรียนจากกรณีศึกษา.กรุงเทพมหานคร:พี.เอ.ลีฟวิ่ง.
เยาวลักษณ์ สงวนพานิช. (2552). การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้เพื่อการพัฒนาด้านบริการพยาบาลในโรงพยาบาลนครปฐม. วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการพยาบาล มหาวิทยาลัยคริสเตียน.
Alavi,M., Dotothe,E,.(1997). Knowledge management systems: theory and practice. Thomson Learning, Berkshire House: London.
Holbeche, L. (2011). "GP consortia: navigating ambiguity to produce greater public value". Perspectives in Public Health. 131 (3): 131-6.
Senge,P. (2007). The practice of innovation. Leader to Leader. (9):16-22.
Swee C. Goh, (2003) "Improving organizational learning capability: lessons from two case studies", The Learning Organization. 10(4) : 216 - 227.