Augmented Reality Technology: Nursing Education Application
Keywords:
Augmented Reality technology, Education, Nursing students, Instructional mediaAbstract
The Augmented Reality (AR) technology is a good instructional media to enable instructors in order to practice and stimulating the analysis thinking skills of students. The Augmented Reality technology is conducted by sound, video, images/graphics to produce 3D animation. This media could be accessible and lifelong learning. The process of the augmented reality is composed of 3 steps including the lesson preparation, the augmented reality creation and application development. The utilization of the Augmented Reality technology should be implemented the nursing program both theory and nursing practicum. It could be enhanced the body of knowledge, analysis thinking and integrated clinical nursing skill. The students can review nursing content and nursing skills. Finally, these students will have more confident in order to bring their knowledge reach to the practical nursing standard.
References
ไกรวิชญ์ ดีเอม. (2557). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนร่วมกับเทคโนโลยีความจริงเสริมรายวิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของมนุษย์สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาสาธารณสุขชุมชน. (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฏีบัณฑิต). มหาวิทยานเรศวร,พิษณุโลก.
จารุต บุศราทิจ และดนัย เจษฎาฐิติกุล. (2561). การพัฒนาระบบความเป็นจริงเสริม (AR) สำหรับแนะนำเส้นทางท่องเที่ยวภายในโครงการศึกษาวิจัยและพัฒนาสิ่งแวดล้อมแหลมผักเบี้ย อันเนื่องมาจากพระราชดำริ รัชกาลที่ 9 บ้านแหลม จังหวัดเพชรบุรี พ.ศ. 2561 (รายงานผลวิจัย). เพชรบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
พรรณี ปานเทวัญ. (2559). การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 กับการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาชีพพยาบาล วารสารพยาบาลทหารบก. 17.(3), 17-24.
วนิดา เสนะสุทธิพันธ์. (2550). การพยาบาลผู้ป่วยเด็กที่มีปัญหาระบบหัวใจและหลอดเลือด. ใน บัญจางค์ สุขเจริญ วิไล เลิศธรรมเทวี ฟองคำ ดิลกสกุลชัย และศรีสมบูรณ์ มุสิกสุคนธ์.(บ.ก.) ตำราการพยาบาลเด็ก. (น. 745-854) กรุงเทพฯ: พรีวัน.
สภาการพยาบาล. (2560). ข้อบังคับสภาการพยาบาล สืบค้นจาก https://www.tnmc.or.th/news/123.
สุบิน ไชยยะ. (2560). การใช้เทคโนโลยีเสมือนจริงในห้องสมุดประชาชน.วารสารบรรณศาสตร์ มศว, 10(2),134-148.
สายสมร เฉลยกิตติ, สรินทร เชี่ยวโสธร และ ญาดา นุ้ยเลิศ. (2562). การพัฒนาการเรียนรู้ด้วยนวัตกรรมสื่อการสอนเสมือนจริงโดยสมารท์โฟน. พยาบาลทหารบก. 25(1).5-15.
Apple. (2019). Augmented Reality. Retrieved form https://developer.apple.com/augmented- reality/.
Doswell,T.J, Salaam,D,C & Daniels,W. (2018). Innovative Utilization of Augmented Reality and Simulation to Promote Nursing Practice. Annals of Nursing and Primary Care, 1(1),1-3.
Pugoy, R.A., Ramos,R.C., Figueroa,R,B., Rivera, H.C., Siritarungsri,B., Cheevakasemsook, A., & Kaewsarn,P. (2016). Augmented Reality in Nursing Education: Addressing the Limitations of Developing a Learning Material for Nurses in the Philippines and Thailand. IJODeL, 2(1)11-24.
Wüller H, Garthaus M, Remmers H. (2017). Augmented Reality in Nursing: Designing a Framework for a Technology Assessment. Studies in Health Technology and Informatics, 245:823-827.
