The Operation to Improve the Quality of Educational Management for the Bachelor of Nursing Science Program of the Private Higher Education Institutions
Keywords:
Educational Management, Educational quality management, The operations to improve the quality of educational managementAbstract
The purposes of this research were to study the operation of quality improvement for educational management among students in the Bachelor of Nursing Science Program in private higher education institutions in the lower central. The population was comprised one hundred and thirty - eight administrators and nursing instructors at five private higher education institutions in the lower central region of the higher education network. The research instrument was a questionnaire. The validity of the instruments was verified by five experts. The content validity index was .80 and reliability coefficient was .91. The research data were analyzed using frequency and percentage statistics.
The results of the research was (1) regulatory standards, mostly developed by educational management by recruiting nursing instructors with doctoral degree in the most matching professional field for 98.6 percent; (2) graduates, special theoretical and practical tutoring before graduation conducted by professors from all departments which was counted for 97.8 percent; (3) students, 97.1 percent of problems about the evaluation results of students learning achievement were solved lower than the criteria set by the university and the instructors would review the course to the students before the examination; (4) instructors, mostly 97.1 percent developed the strategic plan or annual action plan and applied the results of the evaluation of the satisfaction and suggestions of the instructors to improve the curriculum management concretely
References
จินตนา ยูนิพันธุ์. (2527). การเรียนการสอนทางพยาบาลศาสตร์. (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพมหานคร: ภาควิชาพยาบาลศาสตร์คณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นงนภัทร รุ่งเนย. (2559). ปัจจัยแห่งความสำเร็จในการพัฒนาความรู้ของนักศึกษาพยาบาลเพื่อสอบขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาล. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 26(3), 170-181.
บุญญาภา โพธิ์เกษม. (2558). อาจารย์พยาบาลกับความสุขในการทำงาน. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 25(1), 13-24.
ปิยวัฒน์ ตันถา. (2559). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในโรงเรียนเอกชน. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา,ชลบุรี.
เพชรรุ่ง เพชรประดับ, วาริณี เอี่ยมสวัสดิกุล และ มุกดา หนุ่ยศรี. (2557). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการจัดการภาวะขาดแคลนพยาบาลของหัวหน้าหอผู้ป่วยโรงพยาบาลของรัฐ เขตตรวจราชการสาธารณสุขที่ 15. ใน สิริวรรณ ศรีพหล (บ.ก.) การประชุมเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัย ธรรมาธิราช ครั้งที่ 4 (หน้า 1-10). กรุงเทพมหานคร, ประเทศไทย
มณีรัตน์ ภาคธูป (2561). การขาดแคลนและการคงอยู่ของอาจารย์พยาบาลในสถาบันการศึกษา.วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 11(3), 1-9.
ยุวดี วัฒนานนท์. (2557). ปัจจัยทำนายผลการสอบความรู้เพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาล และการผดุงครรภ์ของบัณฑิตประจำปี พ.ศ. 2555-2556, วารสารพยาบาลศาสตร์, 32(4), 63-69.
วิจิตร ศรีสุพรรณ. (2554). ข้อเสนอเชิงนโยบายในการแก้ปัญหาการขาดแคลนพยาบาลวิชาชีพในประเทศไทย. วารสารการพยาบาล, 27(1), 5-12.
วิภาดา คุณาวิกติกุล เรมวล นันท์ศุภวัฒน์ กิ่งแก้ว แก้วเจริญ และอนงค์ วนากมล (2542). การพัฒนาระบบการจัดการด้านคุณภาพการพยาบาล. (รายงานผลการวิจัย).เชียงใหม่ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ศุภิสรา สุวรรณชาติ. (2555). ปัญหาและความต้องการด้านการเรียนของนักศึกษาโครงการผลิตพยาบาลวิชาชีพ. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา, 18(2), 20-31.
สถาพร ถาวรอธิวาสน์. (2556). การมีส่วนร่วมในการประกันคุณภาพการศึกษาของบุคลากร มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม.
สภาการพยาบาล. (2561). สถาบันการศึกษาและหลักสูตรที่ทำการสอนวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ที่ได้รับการรับรองสถาบันจากสภาการพยาบาล ผู้สำเร็จการศึกษามีสิทธิ์สมัครสอบเพื่อขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ (สถาบันที่มีผู้สำเร็จการศึกษาแล้ว). สืบค้นจาก https://www.tnmc.or.th/images/userfiles/files/1_1(10).pdf
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2560). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2557. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา.
อรุณรัตน์ คันธา. (2557). ผลกระทบและทางออกของการขาดแคลนกำลังคนทางการพยาบาลในประเทศไทย. วารสารพยาบาลศาสตร์, 32(1), 81-90.
Bessie LM, Carol JH. (2012). Leadership roles and management functions in nursing theory and application. 7th ed.Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins;2012. p.402-19.
Ellis, R., & Whittington, D. (1993) Quality Assurance in Health Care : a Handbook. London : Edward Arnold.
