ผลของโปรแกรมการโค้ชร่วมกับการใช้แอปพลิเคชันไลน์ ต่อการคงไว้ของน้ำนมในมารดาที่มีทารกเกิดก่อนกำหนด
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยกึ่งทดลอง แบบสองกลุ่มวัดก่อนและหลังทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการโค้ชร่วมกับการใช้แอปพลิเคชันไลน์ต่อการคงไว้ของน้ำนมในมารดาที่มีทารกเกิดก่อนกำหนด กลุ่มตัวอย่าง คือ มารดาและทารกเกิดก่อนกำหนดอายุครรภ์น้อยกว่า 37 สัปดาห์ ที่รักษาในห้องผู้ป่วยหนักกุมารเวชกรรม โรงพยาบาลแห่งหนึ่งในภาคเหนือ ประเทศไทย จำนวน 32 คู่ คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยการสุ่มแบบง่าย แบ่งเป็นกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง กลุ่มละ 16 คู่ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองคือ คู่มือโปรแกรมการโค้ช และแอปพลิเคชันไลน์ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบสังเกตการณ์ปฏิบัติในการคงไว้ของน้ำนม และเครื่องตวงปริมาณน้ำนม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยการปฏิบัติการคงไว้ของน้ำนมและปริมาณน้ำนม โดยใช้สถิติการทดสอบที
ผลการวิจัยพบว่า หลังได้รับโปรแกรมฯ กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยการปฏิบัติการคงไว้ของน้ำนมสูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรม และสูงกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t = 33.24, 12.75, p < .01 ตามลำดับ) และมีค่าเฉลี่ยปริมาณน้ำนมวันที่ 3 และวันที่ 5 สูงกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t = 5.04, 9.57; p < .01 ตามลำดับ)
ผลการวิจัยชี้ให้เห็นถึงประสิทธิผลของโปรแกรมในการช่วยส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ บุคลากรทางการพยาบาลที่เกี่ยวข้องกับการดูแลทารกเกิดก่อนกำหนด ควรนำโปรแกรมการโค้ชร่วมกับการใช้แอปพลิเคชันไลน์ ไปใช้ในการปรับพฤติกรรมการปฏิบัติเพื่อการคงไว้ของน้ำนมในมารดาที่มีทารกเกิดก่อนกำหนด
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลที่เผยแพร่ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้นิพนธ์บทความโดยตรง บทความ เนื้อหา ข้อมูล รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการเผยแพร่ในวารสารนี้ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารฯ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่หรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องอ้างอิงวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ทุกครั้ง
References
Ballard, J. L., Khoury, J. C., Wedig, K., Wang, L., Eiler-Walsman, B. L., & Lipp, R. (1991). New Ballard score: Expanded to include extremely premature infant. The Journal of Pediatric, 119, 417-423. https://doi.org/10.1016/s0022-3476(05)82056-6
Bangtit, R., Uthairangsee, M., Jaikla, W., & Nawan, N. (2024). Effects of a self-efficacy mobile application on maintaining flow and amount of breast milk among mothers of premature infants. Journal of Nursing and Education, 17(1), 71-84. (in Thai)
Chaiwongsa, A., Wongkom, B., & Ngoenthong, P. (2018). Supporting of lactation maintaining among mother of preterm infants: A systematic review. Nursing Journal, 45(3), 97-109. (in Thai)
Fryer, L. K., Nakao, K., & Thompson, A. (2019). Chatbot learning partners: Connecting learning experiences, interest and competence. Computers in Human Behavior, 93, 279-289. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.12.023
Grant, A., M. (2013). The efficacy of coaching. In J. Passmore, D. B. Peterson, & T. Freire (Eds.), The Wiley-Blackwell handbook of the psychology of coaching and mentoring (pp.13-39). John Wiley & Sons. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781118326459.
Hale, T. W., & Hartmann, P. E. (2007). Textbook of human lactation physiology. Spinger.
Hass, S. A. (1992). Coaching: Developing key players. Journal of Nursing Administration, 22(6), 54-58.
Hayeyusoh, S., & Suetrong, R. (2023). The Results of managing the knowledge of breastfeeding to development Chabot “Mummy, for newbie's milk”. Procedia of Multidisciplinary Research, 1(7), Article 49. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/PMR/article/view/2717/1581 (in Thai)
Hayise, V., Chaimongkol, N., Sriyasak, A., & Yeepaloh, M. (2020). The results of giving knowledge through an application on caring for premature infants after discharge from the hospital according to the Muslim way. Journal of Princess of Naradhiwas University, 13(1), 39-55. (in Thai)
Health Data Center. (2024). Percentage of Thai women giving birth prematurely in fiscal year 2024. https://hdcservice.moph.go.th/hdc/reports/report.php?source=pformated/format1.php&cat_id=1ed90bc32310b503b7ca9b32af425ae5&id=ecdbfc8b4725386c34623ce99f0f4b8d
Jang, G. J. (2020). Influence of a breastfeeding coaching program on the breastfeeding rates and neonatal morbidity in late preterm infants. Child Health Nursing Research, 26(3), Article 376. https://doi.org/10.4094/chnr.2020.26.3.376
Jirawatkul, A. (2011). Sample Size Adjusted for non-adherence. Journal of Health Science of Thailand, 20(1), 1-2. (in Thai)
Kaewnil, W., Jintrawet, U., & Urharmnuay, M. (2013). Effects of coaching on maintaining breast milk among mothers of preterm infants. Nursing Journal, 40(3), 11-20. (in Thai)
Ke-sapan, K. (2022). Breast massage and breast compression to stimulate milk flow in postpartum mothers: A systematic review. Journal of Research Innovation and Evidence Based in Healthcare, 1(2), 1-14. (in Thai)
Khueantham, A. (2006). Statistical methods and data analysis. Kasetsart University Press.
Lapidaire, W., Lucas, A., Clayden, J. D., Clark, C., & Fewtrell, M. S. (2022). Human milk feeding and cognitive outcome in preterm infants: The role of infection and NEC reduction. Pediatric Research, 91(5), 1207-1214. https://doi.org/10.1038/s41390-021-01367-z
Moro, G. E., & Arslanoglu, S. (2020). Human milk in the feeding of preterm infants: Established and debated aspects. Frontiers in Pediatrics, 8, Article 378. https://doi.org/10.3389/978-2-88966-082-7
Pothale, P., & Jirapaet V. (2019). Effect of coaching program on caring behavior for preventing sudden infant death syndrome in preterm infants’ mothers. Chulalongkorn Medical Bulletin, 1(1), 71-78. (in Thai)
Siengyen, M., Apinyalungkorn, A., & Suttana, S. (2023). The effects of discharge planning and coaching program on maternal behaviors in caring for pre-term infants. Journal of Nurses Association of Thailand Northern Office, 29(2), 85-101. (in Thai)
Spatz, D. L., & Froh, E. B. (2016). Advances in lactation and breastfeeding for the preterm infant. Pediatric Clinics of North America, 63(1), 167-180. https://doi.org/10.1016/j.pcl.2015.09.008
Teerarungsikul, N., Sangjan, W., & Sarapat, P. (2024). Effects of maternal coaching program on maternal behavior regarding breastfeeding jaundice prevention and late preterm newborns' blood bilirubin levels. Thai Pharmaceutical and Health Science Journal, 19(1), 28-37.
Thampanichawat, W., Rungamornrat, S., & Payakkaraung, S. (2016). Nursing care for high-rise neonates. Mahidol University. (in Thai)
Thato, R. (2018). Nursing resrarch: Concepts to application. Chulalongkorn University Printing House. (in Thai)
World Health Organization. (2023). Webinar on world prematurity day 17 November 2023. https://www.who.int/news-room/events/detail/2023/11/17/default-calendar/webinar-on-world-prematurity-day-2023