พฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลในมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งของรัฐ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเชิงสำรวจภาคตัดขวาง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพ และความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านชีวสังคม และด้านจิตวิทยา กับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลในมหาวิทยาลัยของรัฐ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลในมหาวิทยาลัยรัฐแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร จำนวน 260 ราย คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีสุ่มอย่างง่าย เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบประเมินความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง ความสุข และพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพ มีค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหา .95, .93, และ .90 ตามลำดับ และค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค .83 .89 และ .77 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา การทดสอบไคสแควร์ และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน
ผลการวิจัย พบว่า กลุ่มตัวอย่างมีความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง ระดับปานกลาง (M = 79.63, SD = 9.93) มีความสุขในระดับสูง (M = 4.45, SD = .52) และพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพโดยรวม อยู่ในระดับปานกลาง (M = 84.9, SD = 10.37) ปัจจัยด้านชีวสังคม ได้แก่ ดัชนีมวลกาย และความพอเพียงของค่าใช้จ่ายต่อเดือน มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (x2 = 11.55, 16.90; p < .05) ปัจจัยด้านจิตวิทยา ได้แก่ ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง และความสุข มีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับต่ำกับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (r = .18, และ .27 ตามลำดับ)
ผู้บริหารสถาบันการศึกษาด้านพยาบาลศาสตร์ และผู้เกี่ยวข้อง ควรมีนโยบายสร้างเสริมสุขภาพ รวมทั้ง การออกแบบกิจกรรมการสร้างความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง และความสุขให้แก่นักศึกษาพยาบาล
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลที่เผยแพร่ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้นิพนธ์บทความโดยตรง บทความ เนื้อหา ข้อมูล รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการเผยแพร่ในวารสารนี้ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารฯ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่หรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องอ้างอิงวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ทุกครั้ง
References
Benevene, P., Ittan, M. M., & Cortini, M. (2018). Self-esteem and happiness as predictors of school teacher’s health: The mediating role of job satisfaction. Frontiers in Psychology, 9, Article 933. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00933
Bloom, B. S. (1975). Taxonomy of educational objectives: Handbook 1, cognitive domain. Mackay.
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Lawrence Erlbaum.
Coopersmith, S. (1981). Self–esteem inventories. Consulting Psychologists Press.
Kang, S. (2018). Influence of fatigue, health perception, and happiness on health promoting behaviors among general hospital nurses. Journal of the Korea Academia-Industrial Cooperation Society, 19(8), 456-465. https://doi.org/10.5762/KAIS.2018.19.8.456
Kim, M. Y., & Kim, Y. J. (2018). What causes health promotion behaviors in college? students?. The Opening Nursing Journal, 12, Article 106. https://doi.org/10.2174/1874434601812010106
Lawa, K., Bhungob, W., Getmaro, C., & Chooratna, K. (2019). Health promotion behaviors of students at institute of physical education Chon Buri campus. Academic Journal Institute of Physical Education, 11(3), 189-202. (in Thai)
Leartsakornsiri, M., & Khampunyo, C. (2017). Factors associated with health promoting behaviors of nursing students at Saint Louis College during practice in the health care service. Naresuan University Journal: Science and Technology, 25(3), 67-76. (in Thai)
Liangruenrom, N., Suttikasem, K., Craike, M., Bennie, J. A., Biddle, S. J., & Pedisic, Z. (2018). Physical activity and sedentary behaviour research in Thailand: A systematic scoping review. BMC Public Health, 18, Article 733. https://doi.org/10.1186/s12889-018-5643-y
Park, J., Kim, Y. H., Park, S. J., Suh, S., & Lee, H. J. (2016). The relationship between self-esteem and overall health behaviors in Korean adolescents. Health Psychology and Behavioral Medicine, 4(1), 175-185. https://doi.org/10.1080/21642850.2016.1246971
Pasunon, P. (2014). Sample size determination from Krejcie and Morgan (1970): Approach in quantitative research. The Journal of Faculty of Applied Arts, 7(2), 112-120. (in Thai)
Patton, G. C., Sawyer, S. M., Santelli, J. S., Ross, D. A., Afifi, R., Allen, N. B., Arora, M., Azzopardi, P., Baldwin, W., Bonell, C., Kakuma, R., Kennedy, E., Mahon, J., McGovern, T., Mokdad, A. H., Patel, V., Petroni, S., Reavley, N., Taiwo, K., Waldfogel, J., ... Viner, R. M. (2016). Our future: A Lancet commission on adolescent health and well-being. The Lancet, 387(10036), 2423-2478. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(16)00579-1
Pender, N. J., Murdaugh, C. L., & Parsons, M. A. (2011). Health promotion in nursing practice (6th ed.). Pearson.
Phoemphun, N., Thongbai, W., & Numkham, L. (2016). Effect of a behavior changing program on the health behavior and nutrition of overweight employees in the workplace. Ramathibodi Nursing Journal, 22(2), 177-191. (in Thai)
Purakhom, A., & Kaewmahingsa, Y. (2013). Health promoting behavior undergraduates students at Kasetsart University, Kamphaengsaen Campus. Faculty of Education and Development Sciences, Kasetsart University. (in Thai)
Rakpanusit, T., Jeenmuang, N., & Khoyneung, N. (2019). Factors related to health promoting behavior among undergraduate university students, Prince of Songkla University, Pattani Campus. Academic Services Journal, Prince of Songkla University, 29(3), 170-178. (in Thai)
Saravirote, A., & Janyam, K. (2014). Factors influencing health promotion behavior of undergraduate students at Prince of Songkla University, Hat Yai Campus. Kasetsart Journal of Social Science, 35(2), 223-234. (in Thai)
Shaheen, A. M., Nassar, O. S., Amre, H. M., & Hamdan-Mansour, A. M. (2015). Factors affecting health-promoting behaviors of university students in Jordan. Health, 7(1), Article 53021. http://dx.doi.org/10.4236/health.2015.71001
Sikao, O., Somsuai, O., Tanakwang, S., Khuntieng, P., Todkaew, N., Boonmeprasert, T., Yanuprom, S., Nawatorn, R., Punmai, C., Kaewnunhao, J., Kumsaan, L., Prachumpun, S., & Bureeleard, N. (2016). Health promoting behaviors of nursing students with BMI exceeding standard, Huachiew Chalermprakiet University. HCU Journal, 22(43-44), 1-12. (in Thai)
Shuaytong, P., Suphan, B., Sirimongkhon, S., Karuhadej, P., & Cherwanitchakorn, S. (2014). Levels of happiness and self-esteem of the middle adulthood. Journal of Nursing and Health Suan Sunandha Rajabhat University, 1(2), 11-19. (in Thai)
Wang, F., & Boros, S. (2021). The effect of physical activity on sleep quality: A systematic review. European Journal of Physiotherapy, 23(1), 11-18. https://doi.org/10.1080/21679169.2019.1623314