บทความวิชาการ การนิเทศของอาจารย์นิเทศและพยาบาลพี่เลี้ยงในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล : ความท้าทาย

บทคัดย่อ

บทบาทของอาจารย์นิเทศและพยาบาลพี่เลี้ยงในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล มี 5 บทบาท ได้แก่ เป็นผู้สอน เป็นผู้นำ เป็นผู้อำนวยความสะดวก เป็นผู้ประเมินผล และเป็นแบบอย่างให้กับนักศึกษาพยาบาล แนวปฏิบัติของอาจารย์นิเทศ และพยาบาลพี่เลี้ยงในการนิเทศนักศึกษาพยาบาล มีดังนี้  1.ปฐมนิเทศนักศึกษาพยาบาลก่อนขึ้นฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วย เน้นให้นักศึกษาพยาบาลเตรียมความพร้อมด้านความรู้ทางทฤษฎีและทักษะในการปฏิบัติการพยาบาล ปฎิบัติการพยาบาลโดยมีอาจารย์นิเทศ พยาบาลพี่เลี้ยงดูแลเท่านั้น 2.สร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยในการดูแลผู้ป่วยให้เกิดขึ้นในตัวอาจารย์นิเทศ พยาบาลพี่เลี้ยงและนักศึกษาพยาบาลตั้งแต่เริ่มเข้าเรียนจนจบการศึกษา โดยบูรณาการแนวปฏิบัติด้านความปลอดภัยของผู้ป่วยสอดแทรกเข้าไปในการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ 3.อาจารย์นิเทศ และพยาบาลพี่เลี้ยง ร่วมกันประชุมปรึกษาทางการพยาบาลกับนักศึกษาพยาบาล ก่อนฝึกปฏิบัติการพยาบาล เกี่ยวกับเป้าหมายความปลอดภัยของผู้ป่วย 4.อาจารย์นิเทศ พยาบาลพี่เลี้ยง ไม่ปล่อยให้นักศึกษาปฎิการพยาบาลโดยลำพัง  5.กรณีเกิดอุบัติการณ์ปฏิบัติการพยาบาลผิดพลาดของนักศึกษา อาจารย์นิเทศ พยาบาลพี่เลี้ยง ร่วมกันประชุมปรึกษาหลังปฏิบัติการพยาบาล กับนักศึกษา ทบทวนอุบัติการณ์ วิเคราะห์ค้นหาสาเหตุ และหาแนวทางป้องกันแก้ไข ถึงแม้อาจารย์นิเทศ และอาจารย์พี่เลี้ยงจะมีบทบาทและมีแนวปฎิบัติดังกล่าว แต่ยังเกิดความผิดพลาดในการปฎิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล ดังนั้นความท้าทายของอาจารย์นิเทศและพยาบาลพี่เลี้ยงจะต้องลดความผิดพลาดในการปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษา หรือไม่ให้เกิดความผิดพลาดในการปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษา โดยการเสริมสร้างการรับรู้สมรรถนะ ของตนเองด้านการปฏิบัติการพยาบาลเพื่อความปลอดภัยของผู้ป่วย ทัศนคติต่อความปลอดภัยของผู้ป่วยให้กับ นักศึกษาพยาบาล และการนิเทศอย่างใกล้ชิดจากทั้งอาจารย์นิเทศและพยาบาลพี่เลี้ยง