The community-based business development in land reform area based on agricultural extension process by Agricultural Land Reform Office

Authors

  • Witaeak Sawangjit Lampang Rajabhat University
  • Winai Mekdum Agricultural Land Reform Office, Nakhonpathom

DOI:

https://doi.org/10.14456/jmu.2021.11

Keywords:

routine to research, business-based community, Agricultural Land Reform

Abstract

             The purpose of this study was to lessons learned and results of business-base community development from routine to research by Agricultural Land Reform Officer. The results was 1.The research development process for business-base community has 9-step of 1) setting goals for business-base community development 2) planning and determining methods/tools 3) meeting key target groups and collecting data 4) analyzing communities through participation 5) finding potential Production Marketing and management, 6) Returning community information, 7) Creating learning, 8) Developing community base business plans, 9) Conducting business-base community, and 2. Developing business-base community, including 1) farmer groups 5 community base business plans were created. Sakon Nakhon province has the organic rice business plan, Nakhon Ratchasime has agricultural tourism business plan, Phra Nakhon Si Ayutthaya has a business plan for rice production for consumption, Chumphon has a business plan for fresh golden bananas. And Phuket has a local vegetable production and processing business plan. 2) The effect on the operations of smart officer it possible to design a systematic implementation of agricultural development policy and use the research process as a tool for agricultural development

References

จุฑาทิพย์ ภัทราวาท. (2556). การวิจัยการขับเคลื่อนการพัฒนาการสหกรณ์และการค้าที่เป็นธรรม ระยะที่ 6 (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)

วินัย เมฆดำ และวิทเอก สว่างจิตร. (2558). การพัฒนาระบบส่งเสริมเรียนรู้เพื่อยกระดับสมรรถนะการแข่งขันผ่านกลไกหน่วยงานรัฐ ปีที่ 1 (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)

วินัย เมฆดำ และวิทเอก สว่างจิตร. (2559). การพัฒนาระบบส่งเสริมเรียนรู้เพื่อยกระดับสมรรถนะการแข่งขันผ่านกลไกหน่วยงานรัฐ ปีที่ 2 (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)

จัด 4 หลักสูตร Smart Offier มุ่งนักส่งเสริมเกษตรสู่มืออาชีพ. (7 กันยายน 2559). คมชัดลึกออนไลน์. สืบค้นจาก https://www.komchadluek.net/ news/ agricultural/241052

สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข (2555). เคล็ดไม่ลับคุณอำนวย ฟันเฟืองขับเคลื่อน R2R เล่ม 2. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหิดล.

กรมส่งเสริมการเกษตร. (2556). ถอดรหัสงานประจำนำสู่งานวิจัย. กองวิจัยและพัฒนางานส่งเสริมการเกษตร.

จิตรลดา อมรวัฒนา. (2560). เอกสารประกอบโครงการฝึกอบรมหลักสูตรการพัฒนากระบวนการปฏิบัติงานประจำสู่งานวิจัย. (Routine to Research: R2R). กรุงเทพฯ: วันที่ 23-24 กุมภาพันธ์ 2560.

สุวิชชา เทพลาวัลย์และภวรัญชน์ กัญญาคำ.(2563). ผลการสำรวจงานวิจัยประเภท (Routine to Research (R2R)และการนำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ในคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล. วารสารการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (ปีที่ 7 มกราคม–มิถุนายน 2563): 23-23.

ยุทธดนัย สีดาหล้า. (2550). ถอดบทเรียนไม่ยากอย่างที่คิด. สืบค้น 26 กรกฎาคม 2562. จากhttp://newsser.fda.moph.go.th/rumthai/userfiledownload/asu96dl.pdf

อุทัยทิพย์ เจี่ยวิวรรธน์กุล. (2554). กิจกรรมถอดบทเรียนจากแนวคิดสู่การปฏิบัติ. สืบค้น 26 กรกฎาคม 2562. จาก http://www.elearning.ns. mahidol.ac.th/km/index.php/กิจกรรม-lo-km

ศุภวัลย์ พลายน้อย. (2556). นานาวิธีวิทยาการถอดบทเรียนและสังเคราะห์องค์ความรู้. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพฯ: บริษัท พี.เอ.ลิฟวิ่ง จำกัด.

เลขา ปิยะอัจฉริยะและคณะ. (2560). โครงการ “การวิเคราะห์กระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด RBL ในสถานศึกษาภายใต้โครงการเพาะพันธุ์ปัญญา”. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.

Downloads

Published

2021-04-23

Issue

Section

Research Articles