Effectiveness of behavioral development program for weight reduction of overweight secondary-school students in Sukhothai Province.
Main Article Content
Abstract
This research aims to study the effect of behavior development program of the overweight secondaryschool students in Sukhothai Province. The model is quasi-experimental. The sample group consisted of 80 students with a body mass index of 23 kg / m2 or more and were divided into experimental and control groups of 40 students each.The study period is 12-week long. The research tools include program to develop behavior for weight reduction. Statistics for analysis of the data are frequency, percentage, mean, standard deviation, twoindependent
Student’s t-test Paired t-test. The results show the effectiveness of the weight reduction program in the experimental group. There are changes in the knowledge about obesity and weight loss, self-efficacy expectations on weight reduction. The average score was higher than before the experiment and more than the control group. Body mass index (BMI)
was lower than before and lower than control group. The differences are statistically significant (p< .01) .In Control group, there are no statistically different in the average score of knowledge about obesity and weight reduction, self-efficacy in weight reduction, expectations on results in weight reduction and Body Mass Index. The program can develop the behavior for weight reduction in the overweight students. Therefore, it should be applied to students in the education system, teenagers in general or obese people with or without chronic disease.
Article Details
ข้อลิขสิทธิ์วารสาร
บทความหรือข้อคิดเห็นใดๆ ที่ปรากฏในวารสารวิชาการป้องกันควบคุมโรค สคร. 2 พิษณุโลก เป็นวรรณกรรมของผู้เขียน กองบรรณาธิการวิชาการ และ สำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 2 จังหวัดพิษณุโลกไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยทั้งหมดหรือร่วมรับผืิดชอบใดๆ
References
2. สาธารณสุขจังหวัดสุโขทัย, สา นักงาน. รายงานงานโภชนาการ, 2560.
3. นภมาศ ศรีขวัญ. ความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติต่อพฤติกรรมการลดน้า หนัก การคล้อยตามกลุ่มอ้างอิงการรับรู้การควบคุมพฤติกรรม และพฤติกรรมการลดน้า หนักของวัยรุ่นหญิง.วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
2554.
4. Mohsuwan L. The nutritional status of children.Report of public health Thailand by physical examination 4th. [Internet]. 2011 [cited 2015 Jan 15]. Available from:http://www.hiso.or.th/hiso5/report/report 1.php
5. Keawkangwan S. Developmental psychology life at all ages. 9thed. Bangkok:Thammasat University; 2010.
6. สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต. ทฤษฎีและเทคนิคการปรับพฤติกรรม. กรุงเทพฯ: สานักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553.
7. ชะนวนทอง ธนสุกาญจน์ และสุรีย์ จันทรโมลี.ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม: แนวคิดทฤษฎีและการนา ไปใช้ในการดา เนินงานสุขศึกษาและพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพ. กรุงเทพฯ: กองสุขศึกษา สานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข, 2552.
8. รัตน์ศิริ ทาโต. การวิจัยทางพยาบาลศาสตร์:แนวคิดสู่การประยุกต์ใช้. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 2552.
9. วัชราภรณ์ ภูมิภูเขียว. ประสิทธิผลของการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการกา กับตนเองร่วมกับทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ในการลดน้ำหนักของข้าราชการอา เภอนาแห้ว จังหวัดเลย.วิทยานิพนธ์สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต
มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2556.
10. ฐิติมา บา รุงญาติ. ผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยการประยุกต์ใช้แนวคิดการกากับตนเองร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อลดน้า หนักของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ โรงเรียนกัลยาณวัตร จ.ขอนแก่น.วิทยานิพนธ์สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2557.
11. อัจฉรา คา เขื่อนแก้ว. ประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ที่มีน้า หนักตัวเกินมาตรฐาน. วิทยานิพนธ์สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 2552.
12. กุสุมา เถาะสุวรรณ. “ผลของโปรแกรมการสร้างเสริมความสามารถของตนเองต่อการรับรู้การปฏิบัติตนและน้า หนักตัวของนักเรียนวัยรุ่นหญิงที่มีน้า หนักเกินมาตรฐาน อำเภอหล่มสัก จ.เพชรบูรณ์”, วารสารพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. 1 (มกราคม2556): 32-41.
13. กุสุมา สุริยา. ประสิทธิผลของโปรแกรมลดน้ำหนัก โดยการประยุกต์ใช้แนวคิดการกา กับตนเองร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมของพยาบาลปฏิบัติงานในโรงพยาบาลหนองบัวลา ภู จังหวัดหนองบัวลำภู. วิทยานิพนธ์สาธารณสุขศาสตรมหา
บัณฑิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2556.
14. Iamsuphasit, S. Theories and Techniques in Behavior Modification. 10th ed. Bangkok: Chulalongkorn University; 2007.
15. Kaeokhamkoeng, K., Triphetsiurai, N. Health Literacy. Bangkok: New Thammada Press (Thailand) Co.,Ltd; 2011.