The Pilot Study of Sensory Modulation Disorder Assessment Tools Using the Infant/ Toddler Symptom Checklist Aged 7 – 30 Months: Thai Version

Abstract

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพัฒนา มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อพัฒนาแบบรายการพฤติกรรมเด็กทารกและวัยหัดเดินช่วงอายุ 7–30 เดือน ฉบับภาษาไทย เพื่อประเมินความบกพร่องในการปรับระดับข้อมูลทางประสาทความรู ้สึก และมี

วัตถุประสงค์รองเพื่อตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาของแบบรายการพฤติกรรม กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ดูแล
เด็กวัยทารกและวัยหัดเดินปกติช่วงอายุ 7–30 เดือน จำนวน 120 คน การวิจัยครั้งนี้มีกระบวนการดำเนิน
งานแบ่งเป็น 3 ระยะ ได้แก่ กระบวนการแปลกลับ กระบวนการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาและ
กระบวนการนำไปทดลองใช้ในผู้ปกครอง/ผู้เลี้ยงดู เพื่อนำข้อมูลมาปรับปรุงแบบรายการพฤติกรรมต่อไป
ผลการวิจัยพบว่าแบบรายการฉบับภาษาไทย ที่ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาและแก้ ไข
ตามข้อเสนอแนะจากกลุ่มตัวอย่างจำานวน 7 หัวข้อหลัก หรือ 10 หัวข้อย่อย แบบรายการพฤติกรรมเด็ก
ทารก/วัยหัดเดินช่วงอายุ 7–30 เดือน ฉบับภาษาไทย ที่ได้ประกอบด้วยข้อคำาถามจำานวน 58 ข้อ แบ่งเป็น
9 หัวข้อ ได้แก่ การควบคุมพฤติกรรมเด็กทารก/วัยหัดเดิน สมาธิ การนอน การกินหรือการป้อนอาหาร การแต่งตัว การอาบน้ำและการสัมผัส การเคลื่อนไหว การฟังภาษาและเสียง การมองและการมองเห็น และความผูกพัน-อารมณ์ โดยมีการระบุความถี่ในการเกิดพฤติกรรม คือ ไม่เลย/บางครั้ง พบในปัจจุบัน และพบในอดีต แบบรายการพฤติกรรมเด็กทารก/วัยหัดเดินช่วงอายุ 7–30 เดือนฉบับภาษาไทยที่ได้นี้มี ความตรงตามเ นื้ อหาและเ หมาะสมกับบริบทของสังคมไทยและสามารถนำไปใช้ เป็นต้นแบบในการทำการศึกษาคุณสมบัติทางการวัดอื่นๆ ต่อไป เพื่อให้สามารถพัฒนาไปใช้ ในการคัดกรองปัญหาความบกพร่องของการปรับระดับการรับความรู้ สึกในเด็ก กลุ่มเสี่ยงหรือเด็กพิเศษที่เป็นเด็กเล็กหรือวัยหัดเดิน

This study was a development research. The main objective of this research was to develop
the assessment in strument for the sensory modulation problems and behaviors in children
aged 7-30 months old from the Infant/Toddler  Symptom Checklist Aged 7 – 30 Months. The secondary objective was to establish content validity of the Infant/Toddler Symptom Checklist Aged 7–30 Months, Thai Version. Participants were 120 caregivers of infants and toddlers. This study was divided into 3 phases: the back-translation method, the examination of its content validity and the pilot use process was conducted with parents/caregivers of children aged 7 – 30 months in order to gain additional suggestions on the translated material. The results of this study were the Infant/Toddler Symptom Checklist Aged 7–30 Months in Thai version which was qualified by content vali dityexamination and corrected by following the suggestion of sampling after pilot use which consist of 7 subtest, 10 items. The assessment tool consisted of 58 items. These items comprised 9 subtests: self-regulation, attention, sleep, eating or feeding, dressing bathing and touch, movement, listening language and sound, looking and sight, and attachment-emotion. The frequency specification of behavioral occurrence was : never or sometimes, yes most times and past. The Infant/Toddler Symptom Checklist Aged 7–30 Months in Thai version is a prototype clinical tool which is culturally appropriate and outfitted for further psychometric property investigations and to develop the assessment tools for sensory modulation disorder in high-risk infants and toddlers.