Nursing Professional Decision Making in Nursing Students, Suan Sunundha Rajabhat University
Keywords:
decision making, nursing professional, nursing studentAbstract
The purpose of this survey research was to examine the fundamental data and factors that influenced individual’s decision to study for a Bachelor of Nursing Sciences, College of Nursing and Health Science. The variables examined included age, gender, highest level of education, and domiciles. There were 119 people in this study. Questionnaires included questions that concern the factors that the decision to study for a Bachelor of Nursing Sciences, College of Nursing and Health Science. The statistical methods applied in the research included frequency distributions, percentage, means, and standard deviation. The results of this study showed that there were had a high school graduation or equivalent and most of them had a cumulative grade point average of 3.01-3.50, or 41.20 percent, from the government school 90.00 percent, and 43.80 percent from northeastern. Factors related to nursing professional decision making in nursing students a College of Nursing and Health Suan Sunandha Rajabhat University is divided into 1) the curriculum, 2) the cost, 3) the location, and 4) the reputation and quality of the college. The students had a high level of decision making in the nursing profession. The overall curriculum had a high level of decision making (Mean = 3.79, SD=.72). Cost of the decision level is in the middle (Mean = 3.01, SD = .97). The overall location was found to be at a moderate level (Mean = 3.19, SD = .944) and the overall reputation and quality of the college was found to be at a high level (Mean = 3.61, SD = .88)
References
ทัศนา บุญทอง. ความต้องการกำลังคนสาขาพยาบาลศาสตร์. วารสารสภาการพยาบาล. 2536;8(4):20-4.
กรรณิการ์ ชุติเวทย์คู. ผลของโปรแกรมบริการสนเทศวิชาชีพการพยาบาลต่อทัศนคติและการพิจารณาเลือกเรียนวิชาชีพการพยาบาลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตการศึกษา 7. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหิดล; 2541.
McClelland, D.C., Atkinson, J. W., Clark, R. A., & Lowell, E. L. The achievement motive. East Norwalk: Appleton-Century-Crofts; 1953.
เขียน วันทนียตระกูล. แรงจูงใจมีความสำคัญต่อการเรียนการสอนอย่างไร [อินเตอร์เน็ต]; เชียงใหม่ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตล้านนา; 2556 [เข้าถึงเมื่อ 17 ก.ย. 2560]. เข้าถึงได้จาก: https://asksak2011.wordpress.com/2013/01/30/%E0%B9%81%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%88%E0%B8%B9%E0%B8%87%E0%B9%83%E0%B8%88%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%84%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%AD/
กิตติภณ กิตยานุรักษ์. ปัจจัยที่สงผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อหลักสูตรสาขาวิชารัฐประศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์. อุตรดิตถ์: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์; 2551.
เกษรา โพธิ์เย็น. ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา[การค้นคว้าแบบอิสระบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต]. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2550.
ปราณี อ่อนศรี. การเปรียบเทียบและติดตามระดับแรงจูงใจของนักเรียนพยาบาลต่อการเข้าเรียนที่วิทยาลัยพยาบาลกองทัพบก. เวชสารแพทย์ทหารบก2555;65:167-75.
ดลฤดี สุวรรณคีรี. การศึกษาเปรียบเทียบปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับอาชีวศึกษาระหว่างสถานศึกษาของรัฐบาลกับของเอกชน: ศึกษากรณีจังหวัดนครปฐม. กรุงเทพฯ: สถาบันบัณฑิตพัฒนาบริหารศาสตร์; 2539.
สุปราณี เสนาดิสัย. รายงานการวิจัยการศึกษาติดตามพยาบาลที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรของโรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหิดล; 2518.
สมศรี รัตนปริยานุช และคณะ. การติดตามผลผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ปีการศึกษา 2532-2542 คณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยมิชชัน. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยมิชชัน; 2545.
สุรสิทธิ์ แก้วใจ. ปัจจัยที่มีต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร [วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์; 2542.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์ ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์ และคณาจารย์ท่านอื่นๆ ในวิทยาลัยพยาบาลฯ ความรับผิดชอบเกี่ยวกับบทความแต่ละเรื่องผู้เขียนจะรับผิดชอบของตนเอง
