พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์และความสัมพันธ์ ต่อภาวะสุขภาพ ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์

บทคัดย่อ

สื่อสังคมออนไลน์มีบทบาทในการดำเนินชีวิต และเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่ง่ายต่อการเข้าถึง ของนักศึกษา วิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจแบบตัดขวาง ศึกษาพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ และความสัมพันธ์ของการใช้สื่อสังคมออนไลน์กับภาวะสุขภาพของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 1-4 จำนวน 270 คน เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์และภาวะสุขภาพ ตรวจสอบความเที่ยงตรงโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ทดสอบค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาค เท่ากับ 0.87 และ 0.78 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและไคสแควร์

ผลการวิจัย: นักศึกษาส่วนใหญ่ (53.0%) ใช้สื่อสังคมออนไลน์มากกว่า 6 ชั่วโมงต่อวัน สื่อสังคมออนไลน์ 5 อันดับแรกที่ใช้ คือ Instagram (100%) Line (99.6%) TikTok (96.7%) Facebook (96.7%) และ YouTube (94.4%) โดยใช้อย่างน้อย 3 ชั่วโมงต่อวัน กิจกรรมที่กลุ่มตัวอย่างทุกคนทำทุกวันคือ ดูหนังฟังเพลง และสืบค้นข้อมูลด้านการเรียน ระยะเวลาการใช้สื่อสังคมออนไลน์ มีความสัมพันธ์กับ การปวดหลัง (p = .019) ปวดศีรษะ (p = .015) ชาตามปลายมือ (p = .024) หงุดหงิด (p = .003) และไม่มีสมาธิ (p = .010) กลุ่มตัวอย่าง ระบุว่าอาการดังกล่าวส่งผลต่อภาวะสุขภาพของนักศึกษา ดังนี้ การนอนพักผ่อน (71.5%) ความสนใจในการเรียน (66.3%) การใช้เวลากับเพื่อน ๆ (56.7%) และการทำกิจกรรมที่ชอบ (53.7%) จากผลการวิจัย การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในระยะเวลานานๆ มีผลกระทบด้านลบต่อด้านร่างกายและจิตใจของนักศึกษา การให้ความรู้และปรับพฤติกรรมของนักศึกษาให้ใช้สื่อสังคมออนไลน์ในแต่ละครั้งให้สั้นลง อาจช่วยลดผลกระทบด้านลบของการใช้สื่อสังคมออนไลน์ดังกล่าว ผู้สอนสามารถใช้ประเภทสื่อสังออนไลน์ที่เป็นที่นิยมในกลุ่มนักศึกษา เป็นช่องทางในการเผยแพร่สื่อการสอนเพื่อให้นักศึกษาเข้าถึงได้ง่ายและทั่วถึง