ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะด้อยค่าตนเองและความภูมิใจในตนเองของนิสิตแพทย์ กลุ่มสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีลาเรียนมหาวิทยาลัยนเรศวร
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะด้อยค่าตนเองและความภูมิใจในตนเอง ของนิสิตแพทย์กลุ่มสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีลาเรียนมหาวิทยาลัยนเรศวร โดยการศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนาแบบภาคตัดขวางในนิสิตแพทย์ชั้นคลินิก มหาวิทยาลัยนเรศวร เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามออนไลน์ใช้วิธีสุ่มอย่างง่าย วิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติเชิงอนุมาน ได้แก่ Chi-square test, Fisher’s exact test และ Pearson correlation
พบว่ามีผู้ตอบแบบสอบถามจำนวน 122 คน ส่วนใหญ่มีคะแนนอยู่ในกลุ่มมีความเสี่ยงสูงที่จะมีภาวะด้อยค่าตนเอง(ร้อยละ 88.5) ชั้นปีที่สูงขึ้นมีกลุ่มที่เสี่ยงต่อภาวะด้อยค่าตนเองมากกว่าชั้นปีที่ต่ำกว่าอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ภาวะด้อยค่าตนเองและความภูมิใจในตนเองมีความสัมพันธ์กันแบบแปรผกผัน (r= -.746, P= 0.002) อายุมีความสัมพันธ์แบบแปรผกผันกับคะแนนความภูมิใจในตนเอง (r= -.179, P= 0.048) แต่แปรผันตามคะแนนภาวะด้อยค่าตนเอง (r= .197, P= 0.030) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
ควรมีการดำเนินกำหนดกิจกรรมแนะแนวหรือนโยบายการศึกษา เพื่อเป็นการสร้างความตระหนักให้เกิดการสำรวจตนเองให้รู้เท่าทันปัญหาการด้อยค่าตนเอง
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความนิพนธ์ต้นฉบับจะต้องผ่านการพิจารณาโดยผู้ทรงคุณวุฒิที่เชี่ยวชาญอย่างน้อย 2 ท่าน แบบผู้ทรงคุณวุฒิ และผู้แต่งไม่ทราบชื่อกันและกัน (double-blind review) และการตีพิมพ์บทความซ้ำต้องได้รับการอนุญาตจากกองบรรณาธิการเป็นลายลักษณ์อักษร
ลิขสิทธิ์
ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ เว้นว่าได้รับอนุญาตจากโรงพยาบาลเป็นลายลักษณ์อักษร
ความรับผิดชอบ
เนื้อหาต้นฉบับที่ปรากฏในวารสารเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน ทั้งนี้ไม่รวมความผิดพลาดอันเกิดจากเทคนิคการพิมพ์
เอกสารอ้างอิง
D. M. Bravata, S. A. Watts, A. L. Keefer, D. K. Madhusudhan, K. T. Taylor, D. M. Clark, et al. Prevalence, Predictors, and Treatment of Impostor Syndrome: a Systematic Review. Journal of General Internal Medicine. 2020;35(4):1252-1275
D. M. Bravata, D. K. Madhusudhan, M. Boroff and K. O. Cokley. Commentary: Prevalence, Predictors, and Treatment of Imposter Syndrome: A Systematic Review. Journal of Mental Health & Clinical Psychology. 2020;4(3)
Mazurkiewicz R, Korenstein D, Fallar R, Ripp J. The prevalence and correlations of medical student burnout in the pre-clinical years: a cross-sectional study. Psychology, health & medicine. 2012;17(2):188-95.
Villwock JA, Sobin LB, Koester LA, Harris TM. Impostor syndrome and burnout among American medical students: a pilot study. International journal of medical education. 2016;7:364.
Ghorbanshirodi S. The relationship between self-esteem and emotional intelligence with impostor syndrome among medical students of Guilan and Heratsi Universities. Journal of Basic and Applied Scientific Research. 2012;2(2):1793-802.
Henning K, Ey S, Shaw D. Perfectionism, the impostor phenomenon and psychological adjustment in medical, dental, nursing and pharmacy students. Medical education. 1998;32(5):456-64.
Bore M, Kelly B, Nair B. Potential predictors of psychological distress and well-being in medical students: a cross-sectional pilot study. Advances in medical education and practice. 2016;7:125.
Dyrbye LN, Harper W, Moutier C, Durning SJ, Power DV, Massie FS, et al. A multi-institutional study exploring the impact of positive mental health on medical students’ professionalism in an era of high burnout. Academic Medicine. 2012;87(8):1024-31.
Houseknecht VE, Roman B, Stolfi A, Borges NJ. A longitudinal assessment of professional identity, wellness, impostor phenomenon, and calling to medicine among medical students. Medical Science Educator. 2019;29(2):493-7.
Ramsey JL, Spencer AL. Interns and impostor syndrome: proactively addressing resilience. Medical education. 2019;53(5):504-5.
Oriel K, Plane MB, Mundt M. Family medicine residents and the impostor phenomenon. Family Medicine-kansas City-. 2004;36(4):248-52.
Legassie J, Zibrowski EM, Goldszmidt MA. Measuring resident well-being: impostorism and burnout syndrome in residency. Journal of general internal medicine. 2008;23(7):1090-4.
Haney TS, Birkholz L, Rutledge C. A workshop for addressing the impact of the impostor syndrome on clinical nurse specialists. Clinical Nurse Specialist. 2018;32(4):189-94.
Mattie C, Gietzen J, Davis S, Prata J. The Impostor Phenomenon: Self-Assessment And Competency to Perform as a Physician Assistant in the United States. Journal of Physician Assistant Education (Physician Assistant Education Association). 2008;19(1).
Henning K, Ey S, Shaw D. Perfectionism, the impostor phenomenon and psychological adjustment in medical, dental, nursing and pharmacy students. 1998;32(5):456–64.
Naser MJ, Hasan NE, Zainaldeen MH, Zaidi A, Mohamed YMAMH, Fredericks S. Impostor Phenomenon and Its Relationship to Self-Esteem Among Students at an International Medical College in the Middle East: A Cross Sectional Study. Frontiers in Medicine. 2022;9.
สงกรานต์ ธรรมบุตร. จับจ้องที่จุดหมายมิใช่อุปสรรค. กรุงเทพ: MINIBEAR PUBLISHING; 2553 .
Clance PR. The Impostor Phenomenon: Overcoming. the fear that haunts your success, Atlanta, GA: Peachtree; 1985.
Mascarenhas VR, D’Souza D, Bicholkar A. Prevalence of impostor phenomenon and its association with self-esteem among medical interns in Goa, India. International Journal of Community Medicine and Public Health. 2019;6(1):355-9.
อมร ไชยแสน. การศึกษาปัจจัยเชิงเหตุและผลของภาวะด้อยค่าตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาเอกในประเทศไทย = Causal factors and the consequences of the impostor phenonenon in Thai doctoral students. วิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. 2018;14(2):60-75.
Gidi NW, Horesa A, Jarso H, Tesfaye W, Tucho GT, Siraneh MA, et al. Prevalence of Low Self-esteem and Mental Distress among Undergraduate Medical Students in Jimma University: A Cross-Sectional Study. Ethiopian Journal of Health Sciences. 2021;31(3).
Harvey, J.C. & Kats, C. If I’m so successful, why do I feel like a fake?, New York: Random House. 1995.
Wongpakaran T, Wongpakaran N. A Comparison of Reliability and Construct Validity between the Original and the revised version of the Rosenberg Self Esteem Scale. Psychiatry Investig. 2012;9(1):54-8.
Naser MJ, Hasan NE, Zainaldeen MH, Zaidi A, Mohamed Y, Fredericks S. Impostor Phenomenon and Its Relationship to Self-Esteem Among Students at an International Medical College in the Middle East: A Cross Sectional Study. Front Med (Lausanne). 2022;9.
J. N. Egwurugwu PCU, M. C. Ohamaeme. Relationship between Self-Esteem and Impostor Syndrome among Undergraduate Medical Students in a Nigerian University. International Journal of Brain and Cognitive Sciences. 2018;7(1):9-16.