ผลการใช้โปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะพยาบาลใหม่ แผนกฉุกเฉิน ในโรงพยาบาลแห่งหนึ่ง

ผู้แต่ง

  • กรกนก ทรัพย์เฟื่องฟู มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
  • พัทยา แก้วสาร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
  • วันเพ็ญ แวววีรคุปต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

คำสำคัญ:

สมรรถนะพยาบาลใหม่, สมรรถนะด้านความรู้, สมรรถนะด้านการปฎิบัติทางการพยาบาล, แผนกฉุกเฉิน

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการใช้โปรแกรมพัฒนาสมรรถนะพยาบาลใหม่ แผนกฉุกเฉิน ด้านความรู้ และด้านทักษะการปฏิบัติการพยาบาลของพยาบาลใหม่ แผนกฉุกเฉิน ในโรงพยาบาลแห่งหนึ่ง ทำการศึกษาในพยาบาลใหม่ ตามเกณฑ์การคัดเข้า จำนวน 15 คน เก็บข้อมูลโดยใช้ 1) โปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะพยาบาลใหม่ แผนกฉุกเฉิน และ 2) แบบประเมินผลการใช้โปรแกรมพัฒนาสมรรถนะพยาบาลใหม่ โดยการประเมินตนเองของพยาบาลใหม่ และพยาบาลเชี่ยวชาญ แผนกฉุกเฉิน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสถิติทดสอบวิลคอกซัน ผลการศึกษามี 2 ประเด็น คือ 1) สมรรถนะด้านความรู้ และ 2) สมรรถนะด้านทักษะการปฏิบัติการพยาบาลภายหลังเข้าร่วมโปรแกรมฯ สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

Ohaiba MM, Anamazobi EG, Okobi OE, Aguda K, & Chukwu VU. Trends and patterns in emergency department visits: a comprehensive analysis of adult data from the National Center for Health Statistics (NCHS) database. Cureus. 2024;16(8): 1-10.

Teeradechakul N, Khammungkhun P, & Khiamram T. The development of a nursing model for emergency level 3 (urgent) patients in the Accident and Emergency Department, Buriram Hospital. The Medical Journal of Srisaket Surin Buriram Hospitals. 2021;36(1): 191-205. (in Thai)

Wahyuni S, & Raharja WT. Model of health workers competency in public service perspective. Indian Journal of Public Health Research & Development. 2019;10(6): 1290-4.

American Academy of Emergency Nurse Practitioners. American Academy of Emergency Nurse Practitioners 2018 Membership Survey Results. 2019.

Campo TM, Comer A, Dowling Evans D, Kincaid K, Norton LM, Ramirez EG, et al. Practice standards for the emergency nurse practitioner specialty. Advanced Emergency Nursing Journal. 2018;40(4): 240-5.

Kolb DA. Experiential learning: experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs (NJ): Prentice Hall; 1984.

Royal College of Nursing. National Emergency Nursing Competency Framework. National Curriculum and Competency Framework for Emergency Nursing (Level 1). 1st ed. London: Royal College of Nursing; 2017.

Reongkhumklan S, Boonya O, & Jokkrajai P. Effectiveness of using the coaching model in nursing care for patients with hypovolemic shock in the emergency room at Nakhon Pathom Hospital. Journal of Nursing Science Christian University of Thailand. 2024;11(1): 34-51. (in Thai)

Suthi J. Development of Stroke Fast Track Patient Triage System at the Emergency Response and Dispatch Center of Yasothon Hospital. Acad J Community Public Health. 2021;7(1): 159-72. (in Thai)

Natee S. The development of participatory clinical supervision model of critically emergency nursing care, Accident and Emergency Department, Udon Thani Hospital. Udonthani Hospital Medical Journal. 2022;30(2): 292-304. (in Thai)

Chanmueang K. Development of advanced resuscitation competency among professional nurses in emergency and forensic work at Phon Phisai Hospital. Journal of Health Research. 2023;5(3): 112-24. (in Thai)

Ubas-Sumagasyay NA, & Oducado RM. Perceived competence and transition experience of new graduate Filipino nurses. Nurse Media Journal of Nursing. 2021;11(2): 147-56.

Serafin L, Strząska-Kliś Z, Kolbe G, Brzozowska P, Szwed I, Ostrowska A, et al. The relationship between perceived competence and self-esteem among novice nurses-a cross-sectional study. Annals of Medicine. 2022;54(1): 484-94.

Thapromma K, & Dapha S. Factors influencing professional nurses competencies in the emergency department according to the perception of registered nurses in middle-level (M2) community hospitals of Healthcare Region 7. Journal of Khon Kaen Provincial Health Office. 2025;6(3): 1-16. (in Thai)

Muldee S, & Srijakkot J. Development of a program to enhance competency for caring hematological cancer patients receiving chemotherapy of professional nurses who have worked for less than 5 years and never received training in nursing for chemotherapy patients, Khon Kaen Hospital, Khon Kaen Province. Journal of Sakon Nakhon Hospital. 2024;26(2): 78-90. (in Thai)

Wonganu A, & Utthiya P. Effect of nurse practitioner (NP) intervention program for elderly patients: transitional care from hospital to home. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2024;1(1): 76-85. (in Thai)

Ngaoket S, Tubsuri P, Meetham P, & Wonginta K. Development outcomes of registered nurse’s competency in Mukdahan Hospital. Journal of Sakon Nakhon Hospital. 2024;26(1): 101-14. (in Thai)

Chutchawan N, Yuroong A, Untaja P, Ankanawin U, Sutthilak C, & Thepnimit S. Effects of multi-scenario simulation learning program for developing military nursing performance in the Royal Thai Army nursing students. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2022; 23(2): 109-18. (in Thai)

Ratananun P. Effectiveness of a competency enhancement program for professional nurses in emergency and forensic nursing at Fak Tha Hospital, Uttaradit Province. Academic Journal for Primar Care and Public Health Development. 2024;2(1): 142-53. (in Thai)

Nongkunsan N, & Kittiwararit W. Effectiveness of competency development for perioperative nurses in endoscopic retrograde cholangiopancreatography (ERCP) at Sakon Nakhon Hospital. Journal of Sakon Nakhon Hospital. 2023;5(2): 125-37. (in Thai)

Choodum N, Lohitthai S, & Chua Chomket N. Competencies of professional nurses in the hospital. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2023;24(3): 31-8. (in Thai)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

06-05-2026

รูปแบบการอ้างอิง

1.
ทรัพย์เฟื่องฟู ก, แก้วสาร พ, แวววีรคุปต์ ว. ผลการใช้โปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะพยาบาลใหม่ แผนกฉุกเฉิน ในโรงพยาบาลแห่งหนึ่ง. J Royal Thai Army Nurses [อินเทอร์เน็ต]. 6 พฤษภาคม 2026 [อ้างถึง 27 สิงหาคม 2026];27(2):362-9. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JRTAN/article/view/280021

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย