ประสิทธิผลของโปรแกรมการสร้างเสริมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อ ป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาในกลุ่มสตรีเปราะบางชาวมุสลิม อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี

ผู้แต่ง

  • ดวงกมล ปิ่นเฉลียว สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
  • กาญจนา ศรีสวัสดิ์ สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

คำสำคัญ:

โปรแกรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม, ไวรัสโคโรนา, สตรีเปราะบาง, มุสลิม

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการสร้างเสริมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมต่อความตระหนักรู้ ความรู้ และพฤติกรรมการป้องกันโรคไวรัสโคโรนาในกลุ่มสตรีเปราะบางชาวมุสลิม อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี กลุ่มตัวอย่าง เป็นสตรีมุสลิมที่มีดัชนีมวลกายเกินเกณฑ์มาตรฐาน อายุ 18-59 ปี จำนวน 40 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบ กลุ่มละ 20 คน เครื่องมือวิจัย ได้แก่ 1) โปรแกรมสร้างเสริมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาสำหรับสตรีเปราะบาง ซึ่งประยุกต์ใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของโคล์บ ระยะเวลาดำเนินโปรแกรม 6 สัปดาห์ และ 2) แบบสอบถาม ประกอบด้วย 1) ข้อมูลทั่วไป 2) ความตระหนักรู้ในการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 3) ความรู้ในการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา และ 4) พฤติกรรมการป้องกันการติดเชื้อโรคโควิด แบบสอบถามส่วนที่ 2-4 มีค่าความตรงเชิงเนื้อหา .89-1.00 และมีความเที่ยง เท่ากับ .78, .88 และ .92 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนาและสถิติทดสอบที
ผลการวิจัยพบว่า 1) ก่อนและหลังเข้าร่วมโปรแกรมสตรีเปราะบางกลุ่มทดลองมีความตระหนักรู้และความรู้ในการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ และแตกต่างกับกลุ่มเปรียบเทียบอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) หลังเข้าร่วมโปรแกรมกลุ่มทดลองมีพฤติกรรมในการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาสูงกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และแตกต่างกับกลุ่มเปรียบเทียบอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

Department of Disease Control, Ministry of Public Health. Statistics of COVID-19 patients. Retrieved From https://www.ddc.moph.go.th/index.php4. 2022.

Saengwattanaroj S. Risks of obese people and COVID-19. Faculty of Medicine. Chulalongkorn University. Retrieved from https://www.chula.ac.th/news/31. 2021. (in Thai)

Manochpitipong A. Obesity and diabetes increase Risk of severe symptoms from being infected with COVID-19. Retrieved from https://www.praram9.com/covid. 2021. (in Thai)

Thongngam S, Phumoon S, & Rattanarat R. Nursing care for COVID-19 patients in the solation ward Siriraj Hospital. Siriraj Medical Journal. 2020; 13(3), 222-31.

Kolb DA. Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs, NY: Prentice Hall. Retrieved from http://www.learningfromexperience.com/images/uploads/process-of-experientiallearning.pd. 1984.

Polit DF, Beck CT. Nursing Research: Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins. 2012.

Duval TS, Wicklund RA. A theory of objective self-awareness. England: Academic Press. 1982.

Katanyutanon T, Thongsiri T, & Phichitchainarong A. Factors related to behavior to prevent COVID-19 disease. of health science students Huachiew Chalermprakiet University. Huachiew Chaloem Phrakiat. Science and Technology Journal. 2021; 9, 7(1), 15-17. (in Thai)

Chaleoykitti S, & Srisawad K. Nurses’s Role in Taking care of Pregnant women at risk of Coronavirus infection. Journal of the Police Nurse. 2020;12(1):210-21. (in Thai)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

16-08-2025

รูปแบบการอ้างอิง

1.
ปิ่นเฉลียว ด, ศรีสวัสดิ์ ก. ประสิทธิผลของโปรแกรมการสร้างเสริมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อ ป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาในกลุ่มสตรีเปราะบางชาวมุสลิม อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี. J Royal Thai Army Nurses [อินเทอร์เน็ต]. 16 สิงหาคม 2025 [อ้างถึง 5 ธันวาคม 2025];26(2):374-82. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JRTAN/article/view/277837

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย