บทบาทพยาบาลในการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพ ของผู้ดูแลเด็กวัยเรียนโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียว

ผู้แต่ง

  • วราพรรณ วงษ์จันทร์ สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย

คำสำคัญ:

บทบาทพยาบาล, ความรอบรู้ด้านสุขภาพ, ผู้ดูแล, เด็กวัยเรียน, โรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียว

บทคัดย่อ

โรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียว เป็นความผิดปกติของโครงสร้างหัวใจและหลอดเลือดตั้งแต่แรกเกิด เด็กมักมีปัญหา สุขภาพซับซ้อนที่ต้องการการดูแลเป็นพิเศษ เด็กวัยเรียนที่เป็นโรคนี้ก็เช่นเดียวกันที่ยังต้องการความร่วมมือจากผู้ดูแลในการดูแล อย่างต่อเนื่องทั้งขณะอยู่โรงพยาบาลและที่บ้าน เนื่องจากเป็นช่วงวัยที่ยังไม่สามารถดูแลสุขภาพได้ด้วยตนเองทั้งหมด เพื่อช่วยให้เด็กปลอดภัย มีสุขภาพแข็งแรง และมีคุณภาพชีวิตที่ดี ดังนั้น พยาบาลจึงมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพโดย พัฒนาทักษะการแสวงหาข้อมูล ทำความเข้าใจ ประเมิน ทักษะการสื่อสาร การรู้เท่าทันสื่อ และการตัดสินใจปฏิบัติพฤติกรรม การดูแล เพื่อป้องกันอันตรายจากภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้น รวมถึงการให้คำแนะนำแก่ผู้ดูแล หรือผู้ปกครองให้สามารถดูแล เด็กวัยเรียนโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียวได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งเป็นการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนให้มีการเจริญเติบโต และพัฒนาการตามช่วงวัยได้อย่างเหมาะสม และใกล้เคียงกับเด็กวัยเรียนทั่วไป
บทความนี้จะกล่าวถึงความสำคัญของโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียวที่มีเลือดไปปอดน้อย สาเหตุการเกิดภาวะหมดสติจากสมองขาดออกซิเจน อาการและอาการแสดง ความหมายและองค์ประกอบสำคัญของความรอบรู้ด้านสุขภาพ บทบาทพยาบาลในการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพ และการให้คำแนะนำแก่ผู้ดูแลเด็กวัยเรียนโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียว

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

Wu W, He J, & Shao X. Incidence and mortality trend of congenital heart disease at the global, regional, and national level, 1990-2017. Medicine. 2020;99(23): e20593.

Kuptanon C, & Pangkanon S. Birth defect. Journal of the Department of Medical Services. 2018;43(4):11-3. (in Thai)

Theannamngian O. Nursing Care for Children with Cyanotic Heart Disease at Risk of Cyanotic Spells. Thai Red Cross Nursing Journal. 2023;16(2):13-27. (in Thai)

Wongchan W. Health Literacy of Prevention Diabetes Mellitus Type 2 in School Age Children. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2019;20(2):1-8. (in Thai)

Potipatsa G, Muenthaisong S, Raknatee D, & Supunya J. Childhood parenting by grandparents in a skipped - generation family. Journal of Sakon Nakhon Hospital. 2020; 23(2): 182-91. (in Thai)

Orem DE. Nursing: Concept of practice. 6thed. Mosby-Year Book; 2001.

Bridges SM, Parthasarathy DS, Wong HM, Yiu CKY, Au TK, & MrGrath CPJ. The relationship between caregiver functional oral health literacy and child oral health status. Patient Education and Counseling. 2014;94(3):411-6.

Wicha K, Jintrawet U, & Lamchang S. Health Literacy and Care Behaviors of Parents in Preventing Respiratory Infection in Children with Congenital Heart Disease Prior to Cardiac Surgery. Nursing Journal. 2021;48(2):193-205. (in Thai)

Intaranarong K, Klunklin P, & Namprom N. Health Literacy and Caring for Children with Congenital Heart Disease after Cardiac Surgery of Caregivers. The Southern College Network Journal of Nursing and Public Health. 2023;10(1):182-95. (in Thai)

Gawalkar AA, Shrimanth YS, Batta A, & Rohit MK. Management of Tet Spell-An Updated Review. Current Research in Emergency Medicine. 2021;1(1):1002.

Meyer G, Jansen L, Shaw K, & Franklin O. Tetralogy of Fallot: Emergengy Management of Hypercyanotic “Tet” Spells. Iris Association Emergency Medicine Guidelines. 2024.

Mishra S, Shridhar A, & Prakash J. Standard treatment guidelines 2022: cyanotic spells. Indian Academy of Pediatrics (IAP). 2022.

Government of Western Australia Child and Adolescent Health Service. Hypercyanotic spells. 2021.

Schroeder ML, Baker AL, Bastardi H, & O’Brien P. The child with cardiovascular dysfunction. In: Hockenberry MJ, Wilson D, & Rodgers CC, editors. Wong’s Nursing Care of Infants and Children. 11thed. St. Louis: Elsevier; 2019. p.958-1019.

World Health Organization. Promoting health: guide to national implementation of the shanghai declaration. Geneva: World Health Organization. 2018.

Nutbeam D. Health literacy as a public health goal: a challenge for contemporary health education and communication strategies into the 21st century. Health Promotion International. 2000;15(3):259-67.

Nutbeam D. The evolving concept of health literacy. Social Science & Medicine. 2008; 67(12):2072-8.

Puektes S, & Techawathakul S. Promoting Health Literacy Among Pregnant Woman to Prevent Fine Particulate Matter (PM2.5) Exposure: A Midwife’s Role. Thai Red Cross Nursing Journal. 2023;16(2):42-63. (in Thai)

Choeisuwan V. Health literacy: concept and application for nursing practice. Royal Thai Navy Medical Journal. 2017;44(3):183-97. (in Thai)

Waencwaen N, Srichantaranit A, & Sanasuttipun W. The Relationship between Health Perception, Health Literacy, and Caring Behavior of Caregivers of Children with Acyanotic Congenital Heart Disease. Nursing Science Journal of Thailand. 2021;39(1):24-37. (in Thai)

Lohmae U, Karunan K, Chehdoloh S, & Pattanasombutsook M. Caring for children with congenital heart disease: Impact and Assist Guidelines. Journal of Nursing and Health Research. 2017;18(3):39-45. (in Thai)

Wattana S, Jintrawet U, & Lamchang S. Factors Related to Family Management in Families Having Children with Congenital Heart Disease. Nursing Journal CMU. 2022;49(2): 153-66. (in Thai)

Mukherjee S, Sharma M, Devgan A, & Jatana S. Iron deficiency anemia in children with cyanotic congenital heart disease and effect on cyanotic spells. Indian Heart Journal. 2018; 70(4):474-8.

Rajagopalan S, Al-Kindi SG, & Brook RD. Air pollution and cardiovascular disease: JACC state-ofthe-art review. Journal of the American College of Cardiology. 2018;72(17): 2054-70.

Gonzalez VJ, Kimbro RT, Cutitta KE, Shabosky JC, Bilal MF, Penny DJ, & Lopez KN. Mental health disorders in children with congenital heart disease. Pediatric. 2021;147: e20201693.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

12-04-2025

รูปแบบการอ้างอิง

1.
วงษ์จันทร์ ว. บทบาทพยาบาลในการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพ ของผู้ดูแลเด็กวัยเรียนโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียว. J Royal Thai Army Nurses [อินเทอร์เน็ต]. 12 เมษายน 2025 [อ้างถึง 28 ธันวาคม 2025];26(1):39-47. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JRTAN/article/view/276339

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ