การพัฒนาศักยภาพบุคลากรการจัดการเรียนรู้ สำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะพฤฒิพลัง

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่อง "การพัฒนาศักยภาพบุคลากรการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะพฤติพลัง" มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาหลักสูตรอบรมผู้จัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะพฤติพลัง 2) พัฒนาศักยภาพของผู้จัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะพฤติพลัง และ 3) ประเมินประสิทธิผลของหลักสูตรฝึกอบรมผู้จัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะพฤติพลัง และประเมินความพึงพอใจต่อหลักสูตร กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้สูงอายุ อายุ 60 ปีขึ้นไป จำนวน 50 คน ที่เป็นผู้จัดการสอนและผู้นำกิจกรรมในโรงเรียน ผู้สูงอายุในจังหวัดนครปฐม ราชบุรี สุพรรณบุรี และกาญจนบุรี โดยมีการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม และการจับฉลากเพื่อเลือกอำเภอ จากนั้นใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจงในการเลือกตำบล เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย หลักสูตรการฝึกอบรมเป็นวิทยากร, แบบประเมินความสามารถด้านการเป็นวิทยากร และแบบประเมินความพึงพอใจผู้เข้ารับการอบรม (Rating Scale) การวิเคราะห์ข้อมูลโดย สถิติแบบพรรณนาและการทดสอบค่าที
ผลการวิจัยพบว่าหลักสูตรอบรมผู้จัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะพฤติพลังมีประสิทธิภาพสูง และดำเนินการพัฒนาศักยภาพบุคลากรในการจัดการเรียนรู้ได้ครบทั้ง 4 จังหวัด และผลประเมินความพึงพอใจในการดำเนินการ โครงการ พัฒนาศักยภาพบุคลากรการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะพฤฒิพลังอยู่ในระดับมากที่สุด