ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างพลังอำนาจของผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ต่อความรู้และพฤติกรรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองแบบ 2 กลุ่ม วัดผลก่อนและหลัง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการเสริมสร้างพลังอำนาจของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยต่อความรู้และพฤติกรรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ปกครองเด็กปฐมวัยอายุ 3-5 ปี จำนวน 56 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 28 คน และกลุ่มเปรียบเทียบ 28 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1. เครื่องมือ ในการทดลอง คือ โปรแกรมการเสริมสร้างพลังอำนาจ มีการดำเนินกิจกรรม 5 กิจกรรม ได้แก่ 1) รู้เท่าทันสถานการณ์ 2) ฝึกความชำนาญเพิ่มความมั่นใจ แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากประสบการณ์จริง 3) ตารางการดูแลลูกรักของฉัน 4) เสริมสร้างความมั่นใจจัดการให้คงอยู่ และ 5) ประเมินและติดตามผล เป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ 2. เครื่องมือรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย แบบบันทึกข้อมูลทั่วไป แบบสอบถามความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย แบบสอบถามพฤติกรรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย มีค่าความเชื่อมั่น 0.77 และ 0.84 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและสถิติอ้างอิง ได้แก่ Independent test และ Pair t-test
ผลการทดลอง พบว่า กลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้และค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย สูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p <.001) และกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้และค่าเฉลี่ยคะแนน พฤติกรรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p <.001)
ผลการวิจัยนี้สามารถใช้เป็นแนวทางสำหรับการเสริมสร้างพลังอำนาจให้แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยต่อไป