ผลของการพัฒนาการนิเทศตามโมเดลการโค้ชแบบโกรว์ ต่อการใช้กระบวนการพยาบาลของพยาบาลในหอผู้ป่วยวิกฤต โรงพยาบาลตติยภูมิแห่งหนึ่ง

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาการนิเทศตามโมเดลการโค้ชแบบโกรว์ และศึกษาผลของการพัฒนาการนิเทศตามโมเดลการโค้ชแบบโกรว์การใช้กระบวนการพยาบาลของพยาบาลในหอผู้ป่วยวิกฤต โรงพยาบาลตติยภูมิแห่งหนึ่ง วิธีดำเนินการวิจัย แบ่งเป็น 3 ระยะ 1) การวิเคราะห์สถานการณ์ 2) การพัฒนารูปแบบการนิเทศตาม โมเดลการโค้ชแบบโกรว์ และ 3) การศึกษาผลของการพัฒนาการนิเทศตามโมเดลการโค้ชแบบโกรว์ กลุ่มเป้าหมาย คือ ทีมพัฒนาคุณภาพ ทีมปฏิบัติการ จำนวน 28 คน และบันทึกทางการพยาบาล เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบสัมภาษณ์ กึ่งโครงสร้าง 2) แบบประเมินความสมบูรณ์การบันทึกทางพยาบาล 3) แบบสอบถามการใช้กระบวนการพยาบาล ค่าความตรงตามเนื้อหาเท่ากับ 1.0,1.0 และ 0.98 ตามลำดับและมีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามการใช้กระบวนการพยาบาลเท่ากับ 0.97 วิเคราะห์ข้อมูล ด้วยสถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติ Wilcoxon matched - pairs signed-rank test และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการศึกษา ระยะที่ 1 จากการสัมภาษณ์ พบว่า การนิเทศแบบเดิมเป็นการอบรมก่อนปฏิบัติงานครั้งเดียวและไม่ต่อเนื่อง ไม่มีที่ปรึกษาช่วยเหลือและให้คำแนะนำ ระยะที่ 2 การพัฒนาการนิเทศตามโมเดลการโค้ชแบบโกรว์ กำหนดเป้าหมาย สถานการณ์ปัจจุบันเลือก และสรุป จัดทำคู่มือการใช้กระบวนการพยาบาล ระยะที่ 3 ผลของการพัฒนาการนิเทศตามโมเดล การโค้ชแบบโกรว์ พบว่า การใช้กระบวนการพยาบาลทุกด้านมีความสมบูรณ์และการใช้กระบวนการพยาบาลหลังได้รับการพัฒนาสูงกว่าก่อนได้รับการพัฒนาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05) ชี้ให้เห็นว่า ผู้บริหารทางการพยาบาลสามารถนำผลของการพัฒนาการนิเทศตามโมเดลการโค้ชแบบโกรว์ ไปใช้พัฒนาพยาบาลให้มีการใช้กระบวนการพยาบาลในหอผู้ป่วยวิกฤตได้