ผลของโปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพจิตต่อภาวะสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้ เป็นแบบกึ่งทดลองวัดสองครั้งก่อนและหลัง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมเสริมสร้างความ รอบรู้ด้านสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาล กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาพยาบาล จำนวน 60 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 30 คน กลุ่มทดลองจะได้รับโปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพจิต ส่วนกลุ่มควบคุมจะได้รับการดูแลตามปกติ เครื่อง มือที่ใช้ คือ โปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพจิต และแบบประเมินภาวะสุขภาพจิตฉบับภาษาไทยซึ่งประกอบด้วย 3 ด้าน ผ่านการตรวจสอบความตรงของเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 3 ท่าน และมีค่าสัมประสิทธิ์สัมพันธ์แอลฟาครอนบาคเท่ากับ .91 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติร้อยละ และสถิติทดสอบที (t-test)
ผลการวิจัย พบว่า 1) ค่าเฉลี่ยคะแนนภาวะสุขภาพจิตของกลุ่มทดลองหลังได้รับโปรแกรมฯ มีคะแนนเฉลี่ย ภาวะซึมเศร้า ภาวะวิตกกังวล ภาวะเครียด ต่ำกว่าก่อนการทดลองทุกด้าน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.001) 2) ผลต่างค่าเฉลี่ยคะแนน ภาวะ สุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาลระหว่างก่อนและหลังได้รับโปรแกรมฯ ของกลุ่มทดลองด้าน ภาวะซึมเศร้า ภาวะวิตกกังวล ภาวะ เครียด สูงกว่ากลุ่มควบคุมทุกด้าน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.001)
ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่า โปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพจิต สามารถพัฒนาภาวะสุขภาพจิตของนักศึกษา พยาบาลได้อย่างมีประสิทธิผล จึงเป็นอีกทางเลือกหนึ่งสำหรับบุคลากรทางสุขภาพที่จะนำไปเสริมสร้างภาวะสุขภาพจิตของนักศึกษา พยาบาล