ผลของการใช้โปรแกรมการให้ความรู้ต่อการพัฒนาความรู้ และความสามารถของผู้ดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะตัวเหลืองและได้รับการรักษาโดยการส่องไฟ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการใช้โปรแกรมการให้ความรู้ต่อการพัฒนาความรู้ และความสามารถของผู้ดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะตัวเหลืองและได้รับการรักษาโดยการส่องไฟ กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ดูแลทารก แรกเกิดที่ได้รับการรักษาโดยการส่องไฟ จำนวน 48 คน สุ่มตัวอย่างอย่างง่ายเป็นกลุ่มควบคุม 24 คน และกลุ่มทดลอง 24 คน เครื่องมือวิจัย คือ แบบทดสอบความรู้การดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะตัวเหลืองและได้รับการรักษาโดยการส่องไฟ และ แบบประเมินความสามารถของผู้ดูแลทารกในการตรวจประเมินภาวะเหลืองมีค่าความตรงตามเนื้อหา (IOC) = 0.86 และ 1.00 มีค่าความเที่ยง KR-20 = 0.78 และ 0.81 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ Descriptive statistics สถิติ Independent t-test และ Dependent t-test

ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความรู้การดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะตัวเหลืองและได้รับการรักษาโดยการ ส่องไฟหลังการทดลอง = 10.58±0.97 มากกว่ากลุ่มควบคุม = 7.92±1.25 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ p<.01 และเมื่อ เปรียบเทียบความสามารถของผู้ดูแลทารกแรกเกิดในการตรวจประเมินภาวะเหลืองก่อนและหลังการทดลองในกลุ่มทดลอง พบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ p<.01 ข้อเสนอแนะ ผู้ดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะตัวเหลืองและได้รับการรักษาโดยการส่องไฟ สามารถใช้โปรแกรมที่เป็นผลจาก การศึกษาครั้งนี้เพื่อพัฒนาความรู้สำหรับการดูแล ทารกแรกเกิดที่มีภาวะตัวเหลืองและได้รับการรักษาโดยการส่องไฟเพื่อการดูแล ที่ดียิ่งขึ้น