ความต้องการการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต ของพยาบาลวิชาชีพในเขตสุขภาพที่ 10
คำสำคัญ:
ความต้องการของพยาบาลวิชาชีพ, การศึกษาต่อในหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต, เขตสุขภาพที่ 10บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจเพื่อศึกษาความต้องการการศึกษาต่อในหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิตของ พยาบาลวิชาชีพในสถานบริการสุขภาพ เขตสุขภาพที่ 10 กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 370 คน คัดเลือกโดยใช้วิธีสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบสอบถามความต้องการการศึกษาต่อในหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต หาความ เชื่อมั่นโดยใช้สัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค ความเที่ยงของแบบสอบได้ 0.98 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าร้อยละ และค่า สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน
ผลการศึกษาพบว่า ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต ร้อยละ 77.6 สาขาที่สนใจมากที่สุด คือ สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ รองลงมาคือสาขาวิชาการพยาบาลผู้สูงอายุ คิดเป็นร้อยละ 70.4, 63.4 และปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อ ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต ได้แก่ ด้านตำแหน่งงานมีความสัมพันธ์กับความต้องการศึกษาต่อหลักสูตร พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิตในทางบวก ระดับต่ำอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05) (r = -0.12) ผลการศึกษาสามารถใช้เป็นแนวทาง เพื่อประกอบการเปิดหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต และใช้ในการวางแผนการจัดการศึกษาต่อเนื่องสำหรับพยาบาลวิชาชีพ
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Bureau of Policy and Strategy. Number and proportion of registered nurses per population classified by provincial service network, 2017. Strategy and Planning Division. Office of the Permanent Secretary, Ministry of Public Health, Nonthaburi. 2018. (in Thai)
Planning Division, Office of the President. Ubon Ratchathani University’s 5-year Strategic Plan (2020-2024). Ubon Ratchathani: Ubon Ratchathani University. 2019. (in Thai)
Boontong, T. Reform the nursing service system consistent with the desirable Thai health care system in the future. Bangkok: Siriyod Printing. 2002. (in Thai)
Maslow, A. Motivation and Personality. (2nd ed.). New York: Harpers and Row. 1970.
Krejcie, V. and Morgan, W. Determinining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement. 1970; 30: 607-610.
Ramathibodi School of Nursing. Master of Nursing Science Program in Adult and Gerontological Nursing. Bangkok. Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital Mahidol University. 2019. (in Thai)
Buachu T, Soiphet N, Muangkaew P, Chomphunit P. and Chayathab S. Transformative Learning: Apply to Nursing Administration and Management Subject. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2016; 21(3): 20-28. (in Thai)
Benson, G. The Contribution of Supervisor Behavior to Employee Psychological Well-Being. Work & Stress. 2004; 18: 255-266.
Supasuwankul, W. Factors affecting requirement for post-graduate study of registered nurses in Lampang Hospital. Lampang Medical Journal. 2009; 30(2): 67-74. (in Thai)
Waichalad, U. and To-im, J. Influencing factors forpost-graduation study decision making in Faculty of Environment and Resource studies, Mahidol University. Journal of Graduate Studies Valaya Alongkron Rajabhat University. 2016; 10(2): 165-177. (in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความหรือข้อคิดเห็นใดใดที่ปรากฏในวารสารพยาบาลทหารบกเป็นวรรณกรรมของผู้เขียน ซึ่งบรรณาธิการหรือสมาคมพยาบาลทหารบก ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลทหารบก
The ideas and opinions expressed in the Journal of The Royal Thai Army Nurses are those of the authors and not necessarily those
of the editor or Royal Thai Army Nurses Association.


