รูปแบบการเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กโรคมะเร็ง ที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล
คำสำคัญ:
รูปแบบการเตรียมความพร้อม, เด็กโรคมะเร็ง, การเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษารูปแบบการเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กโรคมะเร็งในการเข้ารับการรักษาใน โรงพยาบาล กลุ่มตัวอย่าง มี 2 ส่วน ได้แก่ งานวิจัยเชิงคุณภาพ คือ ผู้ให้ข้อมูล เด็กโรคมะเร็ง อายุ 6 – 18 ปี ผู้ดูแลหลัก และทีม สุขภาพ จำนวน 13 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดย สัมภาษณ์เชิงลึก สนทนากลุ่ม สังเกตแบบไม่มีส่วนร่วมและบันทึกภาคสนาม การทบทวนวรรณกรรมอย่างมีระบบ กลุ่มตัวอย่าง คือ งานวิจัยเชิงปริมาณ จำนวน 10 เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้การ วิเคราะห์เนื้อหา ข้อมูลจากการทบทวนวรรณกรรมอย่างมีระบบใช้ตารางเทียบและวิเคราะห์แบบอุปนัย นำมาสังเคราะห์รูปแบบ การเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กโรคมะเร็งที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล
ผลการวิจัยพบว่า การสังเคราะห์รูปแบบการเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กโรคมะเร็งที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล ประกอบด้วย 4 มิติ คือ (1) ด้านการเตรียมความพร้อมเด็กโรคมะเร็ง (2) ด้านการเตรียมความพร้อมผู้ดูแล/ครอบครัว (3) ด้าน การเตรียมบริการสุขภาพ และ (4) ด้านผลลัพธ์การเตรียมความพร้อม ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเสนอการประกาศใช้ชุดความรู้ใน การเตรียมความพร้อมเมื่อเด็กโรคมะเร็งเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล และการวิจัยนำร่างรูปแบบการเตรียมความพร้อมสำหรับ เด็กโรคมะเร็งที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลไปใช้เพื่อพัฒนาชุดความรู้การเตรียมความพร้อมที่สอดคล้องกับปัญหาและความ ต้องการให้สอดคล้องแต่ละบริบท
Downloads
เอกสารอ้างอิง
World Health Organization. World cancer report 2017. World Health Organization, Geneva, Switzerland; 2017.
National Cancer Institute. Hospital based cancer registry annual report 2013. National Cancer Institute, Thailand; 2013. (in Thai)
Khamngoen R. Depression among children with cancer receiving chemotherapy. (Master of nursing science program, pediatric nursing). Faculty of Nursing, Chiang Mai University, Chiang Mai; 2002. (in Thai)
Treenai S, Chaiyawat W. Illness experience of adolescent patients with leukemia. Thai Journal of Nursing Council. 2006; 21(3): 47- 60. (in Thai)
Pharnit J, Chaiyawat W. Illness experience of school age patients with leukemia. Thai Journal of Nursing Council. 2007; 22(3): 41- 53. (in Thai)
Namkham S, Tangworapongchai J. The effect of a preparation program on self–care behaviors in school age children with leukemia during the relapse stage. Journal of Nursing Science & Health. 2014;37(3): 1-8. (in Thai)
Ngamsuoy A, Boonpeng P, Busabongpaiwon J. Effect of Preparation on Practice in Schoolage children cancer with Chemotherapy. Journal of Nursing and Education. 2007; 1(3): 70-80. (in Thai)
Rorty R. Feminism and pragmatism. Michigan Quarterly Review. 1991; 30: 231-258.
Miles MB, Huberman AM. Qualitative data analysis: An expanded sourcebook: Sage Publications; (1994).
Whittemore R, Knafl K. The integrative review: updated methodology. J Adv Nurs 2005; 52(5):546-553.
Coughlan M, Cronin P, Ryan F. Step-by-step guide to critiquing research. Part 1: quantitative research. Br J Nurs. 2007;16(11):658-663.
Holsti OR. Content analysis for the social sciences and humanities. Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Company;1969.
Saengthong W, Hownarn C, Maneesri R. The effects of a preparation program on self-care behaviors of school-aged children with acute leukemia under chemotherapy during the initial stage of treatment. The Southern College Network Journal of Nursing and Public Health. 2020; 7(1): 58-168. (in Thai)
Sengul Z, Toruner E. Intervention protocol: Technology-based psychosocial motivation for children with cancer and their parents: A randomized trial. Asia Pac J Oncol Nurs. 2020;7(1):55.
Teepapal T, Punthmatharith B, Naphapunsakul M. Effect of self–help group on the psychological dimension of quality of life of adolescents with cancer. Songklanagarind Journal of Nursing. 2015; 35 (3):111-126. (in Thai)
Shoshani A, Mifano K, Czamanski-Cohen J. The effects of the make a wish intervention on psychiatric symptoms and health-related quality of life of children with cancer: A randomised controlled trial. Quality of Life Research. 2015;25(5):1209-1218.
Braam K, van Dijk-Lokkart E, Kaspers G, Takken T, Huisman J, Buffart L et al. Effects of a combined physical and psychosocial training for children with cancer: a randomized controlled trial. BMC Cancer. 2018;18(1):1289.
Taweesap P, Chancharoenrat W. The effectiveness of discharge planning among children with cancer at Thammasat university hospital: Thammasat University Hospital; 2012. (in Thai)
Haugen M, Landier W, Mandrell B, Sullivan J, Schwartz C, Skeens M, Hockenberry M. Educating families of children newly diagnosed with cancer: insights of a Delphi panel of expert clinicians from the children’s oncology group. J Pediatr Oncol Nurs. 2016; 33(6): 405-413.
Downing J, Thackrey D. Reading Readiness. New York: London, University of London press; 1971.
Pangam S., Anurathapan U., Torugsa S. Development of childhood cancer inpatient services at Somdech Phra Debaratana Medical Center of Ramathibodi Hospital. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2021; 22 (1): 205-215. (in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความหรือข้อคิดเห็นใดใดที่ปรากฏในวารสารพยาบาลทหารบกเป็นวรรณกรรมของผู้เขียน ซึ่งบรรณาธิการหรือสมาคมพยาบาลทหารบก ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลทหารบก
The ideas and opinions expressed in the Journal of The Royal Thai Army Nurses are those of the authors and not necessarily those
of the editor or Royal Thai Army Nurses Association.
