สมรรถนะของอาจารย์พยาบาลในการผลิตบัณฑิตพยาบาล เพื่อตอบสนองต่อความจำเป็นทางสุขภาพของประเทศไทย

บทคัดย่อ

อาจารย์พยาบาลได้รับการยอมรับว่าเป็นบุคคลสำคัญในการผลิตพยาบาลเพื่อตอบสนองความจำเป็นทางสุขภาพของประชาชน ซึ่งความจำเป็นทางสุขภาพของประชาชนในปัจจุบันต้องการพยาบาลที่มีสมรรถนะเพื่อให้ตอบสนองความต้องการนั้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ อาจารย์พยาบาลมีบทบาทสำคัญในการสอนนักศึกษาพยาบาลให้เป็นพยาบาลที่มีคุณภาพ อย่างไรก็ตามการศึกษาเกี่ยวกับสมรรถนะอาจารย์พยาบาลในประเทศไทยยังมีน้อย การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสมรรถนะอาจารย์พยาบาลในการผลิตบัณฑิตพยาบาลเพื่อตอบสนองต่อความจำเป็นทางสุขภาพของประเทศไทย โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ คณะผู้วิจัยทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับสมรรถนะทางการศึกษาและวิชาชีพการพยาบาลนำมาสร้างเป็นแบบสัมภาษณ์ชนิดกึ่งโครงสร้าง สำหรับการสนทนากลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ซึ่งประกอบด้วย นักศึกษาพยาบาลจำนวน  8 คน ผู้ใช้บัณฑิต จำนวน 6 คน ผู้บริหารและอาจารย์พยาบาล จำนวน 9 คน คณะผู้วิจัยวิเคราะห์ข้อมูลจากการสนทนากลุ่มโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาร่วมกับข้อมูลจากการทบทวนวรรณกรรม สังเคราะห์เป็นกรอบสมรรถนะอาจารย์พยาบาล หลังจากนั้นนำกรอบสมรรถนะอาจารย์พยาบาลไปตรวจสอบความตรงโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาพยาบาล จำนวน 9 คน  ผลการวิจัยพบว่า สมรรถนะของอาจารย์พยาบาลในการผลิตบัณฑิตพยาบาลเพื่อตอบสนองต่อความจำเป็นทางสุขภาพของประเทศไทย ประกอบด้วย 5 กลุ่มสมรรถนะ คือ 1) สมรรถนะทางการพยาบาล (nursing competencies) 2) สมรรถนะทางการศึกษา (pedagogy competencies) 3) สมรรถนะในการพัฒนาคุณลักษณะส่วนตน (personal development competencies) 4) สมรรถนะด้านคุณธรรม จริยธรรม (ethical and moral competencies) และ 5) สมรรถนะด้านการวิจัยและบริการวิชาการ (research and academic services competencies) ข้อค้นพบนี้เป็นประโยชน์ในการเตรียมอาจารย์พยาบาลเพื่อสร้างพยาบาลรุ่นต่อไปในอนาคต