การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมสุขภาพเด็กโดยชุมชนมีส่วนร่วม
คำสำคัญ:
พัฒนาการเด็ก, คลินิคสุขภาพเด็กดี, การมีส่วนร่วมของชุมชนบทคัดย่อ
การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมครั้งนี้ (Participatory Action Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการส่งเสริมสุขภาพ เด็กโดยการมีส่วนร่วมของพยาบาลวิชาชีพ อาสาสมัครสาธารณสุขและครอบครัว ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด -3 ปี ที่มา รับบริการในคลินิกสุขภาพเด็กดี ศูนย์บริการสาธารณสุขเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด เลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเฉพาะเจาะจง รวมทั้งสิ้น 20 คน รวบรวมข้อมูลโดยการสนทนากลุ่ม ผู้ให้ข้อมูลประกอบด้วยพยาบาลวิชาชีพประจำศูนย์สาธารณสุขชุมชนเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด จำนวน 3 คน อาสาสมัครสาธารณสุขชุมชน จำนวน 6 คน และตัวแทนของครอบครัวเด็กอายุแรกเกิด -3 ปี จำนวน 11 คน วิเคราะห์ ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. การจัดการให้ประชาชนตระหนักถึงบทบาทของบิดา มารดา ต่อการส่งเสริมสุขภาพ และการประเมินพัฒนาการอย่าง ต่อเนื่อง 2. การบริหารจัดการให้มีการแก้ปัญหาพัฒนาการเด็กด้วยบทบาทของบิดา มารดา เพื่อให้เกิดความต่อเนื่องและยั่งยืน ด้วยการสร้างนโยบายด้านสุขภาพของชุมชน การเพิ่มความร่วมมือของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและเอกชน โดยมีข้อเสนอแนะให้ทำวิจัยเชิงปฏิบัติการในการมีส่วนร่วมของชุมชนในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กอย่างต่อเนื่อง และ ยั่งยืน
References
Taphtean, B., and Tragoonwong, P. “Early Childhood Care in Thailand”. Journal of Public Health and Development, 2007; 5(3): 117-128. (inThai)
The Ministry of Public Health. Strategic indicators and guidelines for data collection of the Ministry of Public Health, fiscal year 2015. Nonthaburi. The Ministry of Public Health; 2013. (in Thai)
Pender, NJ., Mardaugh, CL., Parsons, MA. Health promotion in nursing practice. 4thed, New Jersey: Upper s saddle River; 2002.
Khamyoo, A., Phakthoph M., Wacharasin, J., Natthip, N., Deawitsarat, W. Development of Pre-School Children in the Child Development Centers, Department of Community Development in Eastern Area. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University, 2012; 10(3): 1-12. (in Thai)
Nopkesorn,T. Qualitative Methods Book 2. Nakhon Ratchasima: Chokcharoen Marketing, 2006.
Colaizzi, P. Psychological research as the Phenomenologist views it. In Existential-Phenomenological Alternatives for Psychology, Oxford University Press, London, 1978.
Chirawatkul, S. Qualitative study in nursing. Bangkok: Wittayaphat, 2012. (in Thai)
Mo-suwan, L.et.al. Health and well being Thai children.Thai pediatric Journal, 2010; 17(2): 88-89. (in Thai)
Thaiyapirom, N. Development of children in child education center Faculty of Nursing, Chiang mai University. Nursing journal, 2005; 32(3): 60-71. (in Thai)
Pattanapomgthorn, J., Boonsuwan, CH., Thanajaroenwatchara, N. The study of Thai Early Child Development. Public Health Technical Officer; 2007. (in Thai)
Jarungjittanuson, S. Development of surveillance and promoting early childhood with developmental delays in Buriram province. Journal of Nursing and Health Care, 2017; 35(2): 122-132. (in Thai)
Kummabutr. J., Kumpalikit. S. The school-based participative health management in children: The preliminary outcomes on exercise and physical activity among adolescent. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2014; 15(1): 64-72. (in Thai)
Nakagasien P, Pongsaranantakul U. Participation of Local Communities with Capacity Building toward a Master Learning Center for Child Care Center: Case Study of the Central and Western Area of Thailand. Journal of Nursing and Health Care 2014; 32 (2 ): 181-189.(in Thai)
Sumlek S, Tangvoraphonkchai J, Chantapeeda N, Kangandee K. Lesson learned from Child Development Demonstration Center Model:Faculty of Nursing, Khon Kaen University.Journal of Nursing Science & Health 2011;34(4): 1-11.
Attharos, T. Boonpiamsak, T. The Development of a Health Promotion Model for Pre-School Children with Family and the Community participation. Journal of Nursing Science & Health 2003; 36(3): 15-26. (in Thai)
Thongchan, J. 2007. Model for the Promotion of Pre-School Child Development through the Participation of Family and Community : A Case Study of Tambon Munoh, Amphoe Su-ngaigolok, Changwat Narathiwat. A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Education in Community Development Education Prince of Songkla University. (in Thai)
Ploiplaikaew, S., Roonkasem. N., Pacheu. O., Pattra, S., The self-health care development model of a community in Lopburi Province. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2013; 14(1): 61-70. (in Thai)
Sittipreechachan. P., Priyatruk. P., Chotkakam. Y. Community Participation in the Process of Care of Elderly at MABCARE Subdistrict. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2012; 13(2): 8-17. (in Thai)
Phumphuang, S., Voraroon, S. The study of community health promotion in Suphanburi province: a case study. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2012; 13(1): 66-71. (in Thai)
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
บทความหรือข้อคิดเห็นใดใดที่ปรากฏในวารสารพยาบาลทหารบกเป็นวรรณกรรมของผู้เขียน ซึ่งบรรณาธิการหรือสมาคมพยาบาลทหารบก ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลทหารบก
The ideas and opinions expressed in the Journal of The Royal Thai Army Nurses are those of the authors and not necessarily those
of the editor or Royal Thai Army Nurses Association.
