ระยะเวลาการใช้หน้าจอในเด็กอายุ 2 เดือน - 6 ปี และภาวะซึมเศร้าของมารดา ณ โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์

Main Article Content

Variya Chatdang
ณภัควรรต บัวทอง
จิรดา ประสาทพรศิริโชค
ศศิธร ปรีชาวุฒิเดช

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ


วัตถุประสงค์: 1. เพื่อศึกษาระยะเวลาการใช้หน้าจอแต่ละประเภทในเด็กอายุระหว่าง 2 เดือน – 6 ปี 2. เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะซึมเศร้าของมารดากับระยะเวลาการใช้หน้าจอของเด็กอายุระหว่าง 2 เดือน – 6 ปี 3. เพื่อศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับระยะเวลาการใช้หน้าจอของเด็กอายุระหว่าง 2 เดือน – 6 ปี


วิธีการศึกษา: เป็นการศึกษาเชิงพรรณนาแบบตัดขวาง ณ ช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง โดยทำการศึกษาในมารดาที่พาบุตรอายุระหว่าง 2 เดือน ถึง 6 ปี มารับวัคซีนที่คลินิกตรวจสุขภาพเด็กดี โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ จำนวน 423 ราย เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม ในระหว่างวันที่ 12 พฤษภาคม - 10 ธันวาคม 2563 ประกอบด้วยแบบสอบถามข้อมูลปัจจัยส่วนบุคคลของมารดาและบุตร แบบประเมินภาวะซึมเศร้า PHQ-9 แบบสอบถามความสัมพันธ์และหน้าที่ของครอบครัว แบบสอบถามเกี่ยวกับจำนวนชั่วโมงและการดูแลการใช้หน้าจอของครอบครัว


ผลการศึกษา: บุตรมีระยะเวลาการใช้หน้าจอเฉลี่ย 2.81± 3.5 ชั่วโมง ในวันธรรมดา และ 3.93 ± 4.8 ชั่วโมง ในวันหยุด บุตรส่วนใหญ่ใช้หน้าจอเกินเวลาตามคำแนะนำ (ร้อยละ 78) โดยใช้หน้าจอประเภทโทรทัศน์มากที่สุด  ผลการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะซึมเศร้าของมารดากับระยะเวลาการใช้หน้าจอของเด็ก พบภาวะซึมเศร้าของมารดาที่อยูในระดับรุนแรงมีความสัมพันธ์กับระยะเวลาการใช้หน้าจอในวันหยุดที่มากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ  นอกจากนี้ ยังพบปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับระยะเวลาการใช้หน้าจอของบุตรอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ได้แก่ ดัชนีมวลกายของมารดา ระดับการศึกษาของบุตร การเรียนพิเศษวิชาการ การดูแลการใช้หน้าจอของบุตร การออกกำลังกายของบุตร และระยะเวลาการใช้หน้าจอของมารดา


สรุป: จากการศึกษาพบว่าความรุนแรงของภาวะซึมเศร้าในมารดามีความสัมพันธ์กับระยะเวลาการใช้หน้าจอของบุตรอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ชี้ให้เห็นผลกระทบทางตรงของภาวะซึมเศร้าในมารดาต่อพฤติกรรมการเลี้ยงดูบุตร โดยเฉพาะการให้เด็กใช้เวลาอยู่กับหน้าจอมากขึ้น ซึ่งจะมีผลทางอ้อมต่อพัฒนาการเด็กในระยะข้างหน้า จึงควรพิจารณาเรื่องการเลี้ยงดูและการใช้หน้าจอของบุตรเพิ่มเติมหากพบมารดาที่มีภาวะซึมเศร้า เพื่อช่วยให้บุตรและมารดามีสุขภาพทางกายและจิตใจที่ดี

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
Chatdang, V., บัวทอง ณ., ประสาทพรศิริโชค จ., & ปรีชาวุฒิเดช ศ. (2021). ระยะเวลาการใช้หน้าจอในเด็กอายุ 2 เดือน - 6 ปี และภาวะซึมเศร้าของมารดา ณ โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย, 66(3), 289–308. สืบค้น จาก https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JPAT/article/view/247044
ประเภทบทความ
Original Articles

เอกสารอ้างอิง

1. กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเตอร์เน็ตในประเทศไทยปี พ.ศ. 2562. Thailand internet use profile 2562. 2019
2. Lissak G. Adverse physiological and psychological effects of screen time on children and adolescents: Literature review and case study. Environ Res. 2018;164:149-57.
3. Lemola S, Perkinson-Gloor N, Brand S, Dewald-Kaufmann JF, Grob A. Adolescents' electronic media use at night, sleep disturbance, and depressive symptoms in the smartphone age. J Youth Adolesc. 2015;44(2):405-18.
4. Woods HC, Scott H. Sleepyteens: Social media use in adolescence is associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem. J Adolesc. 2016;51:41-9.
5. Loh KK, Kanai R. Higher media multi-tasking activity is associated with smaller gray-matter density in the anterior cingulate cortex. PLoS One. 2014;9(9):e106698.
6. Duch H, Fisher EM, Ensari I, Harrington A. Screen time use in children under 3 years old: a systematic review of correlates. Int J Behav Nutr Phys Act. 2013;10:102.
7. Zink J, Belcher BR, Kechter A, Stone MD, Leventhal AM. Reciprocal associations between screen time and emotional disorder symptoms during adolescence. Prev Med Rep. 2019;13:281-8.
8. Nikkelen SW, Valkenburg PM, Huizinga M, Bushman BJ. Media use and ADHD-related behaviors in children and adolescents: A meta-analysis. Dev Psychol. 2014;50(9):2228-41.
9. Weiss MD, Baer S, Allan BA, Saran K, Schibuk H. The screens culture: impact on ADHD. Atten Defic Hyperact Disord. 2011;3(4):327-34.
10. WHO Guidelines Approved by the Guidelines Review Committee. Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children under 5 Years of Age. Geneva: World Health Organization
2019.; 2019.
11. Council On C, Media. Media and Young Minds. Pediatrics. 2016;138(5).
12. ชาญวิทย์ พรนภดล, ศิริชัย หงษ์สงวนศรี, ณัทธร พิทยรัตน์เสถียร, ทรงภูมิ เบญญากร, คมสันต์ เกียรติรุ่งฤทธิ์, โชษิตา ภาวสุทธิไพศิฐ. คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองเรื่องการใช้อินเทอร์เน็ตของเด็กและวัยรุ่น: มีเดียโซน พริ้นติ้ง; 2014
13. Lauricella AR, Wartella E, Rideout VJ. Young children's screen time: The complex role of parent and child factors. Journal of Applied Developmental Psychology. 2015;36:11-7.
14. Samaha M, Hawi NS. Associations between screen media parenting practices and children’s screen time in Lebanon. Telematics and Informatics. 2017;34(1):351-8.
15. Veldhuis L, van Grieken A, Renders CM, Hirasing RA, Raat H. Parenting style, the home environment, and screen time of 5-year-old children; the 'be active, eat right' study. PLoS One. 2014;9(2):e88486.
16. Xu H, Wen LM, Rissel C. Associations of parental influences with physical activity and screen time among young children: a systematic review. J Obes. 2015;2015:546925.
17. Park S, Chang HY, Park EJ, Yoo H, Jo W, Kim SJ, et al. Maternal Depression and Children's Screen Overuse. J Korean Med Sci. 2018;33(34):e219.
18. Anand V, Downs SM, Bauer NS, Carroll AE. Prevalence of infant television viewing and maternal depression symptoms. J Dev Behav Pediatr. 2014;35(3):216-24.
19. Lovejoy MC, Graczyk PA, O'Hare E, Neuman G. Maternal depression and parenting behavior: a meta-analytic review. Clin Psychol Rev. 2000;20(5):561-92.
20. WHO Organization. Depression and Other Common Mental Disorder: Global Health Estimates. 2017.
21. Kittirattanapaiboon P, Tantirangsee N, Chutha W, Tanaree A, Kwansanit P, Assanangkornchai S. et al. Prevalence of mental disorders and mental health problems: Thai national mental health survey 2013. Journal of Mental Health of Thailand, 25(1), 1-19.
22. Anita T, James F. Leckman, Stephen S, Margaret J. snowling, Eric T. Rutter's Child and Adolescent Psychiatry. sixth ed2015.
23. Lo CB, Waring ME, Pagoto SL, Lemon SC. A television in the bedroom is associated with higher weekday screen time among youth with attention deficit hyperactivity disorder (ADD/ADHD). Prev Med Rep. 2015;2:1-3.
24. Hoyos C, Jago R. Systematic review of correlates of screen-viewing among young children. Prev Med. 2010;51(1):3-10.
25. Lotrakul M, Sumrithe S, Saipanish R. Reliability and validity of the Thai version of the PHQ-9. BMC Psychiatry. 2008;8:46.
26. Lueboonthavatchai P. Prevalence and psychosocial factors of anxiety and depression in
breast cancer patients. J Med Assoc Thai. 2007.
27. Fei, Q., Yiqing, S., George, N. P., Lina, Z., Yanan, D., Cuicui, Z et al. Physical activity, screen time, and
emotional well-being during the 2019 novel coronavirus outbreak in china. International journal of
environmental research and public health. 2020
29. Kongsuk T, Arunpongpaisal S, Janthong S, Prukkanone B, Sukhawaha S, Leejongpermpoon J, Criterion-Related Validity of the 9 Questions Depression Rating Scale revised for Thai Central Dialect. J Psychiatr Assoc Thailand 2018; 63(4): 321-334
30. Sirirassamee F, Chonchaiya W, Pruksananonda C. Sleep Behavior and Sleep Problems in School-aged Children in Thailand. Journal of the Medical Association of Thailand. 2015