ประสบการณ์ของพยาบาลผู้ประกอบการในการเตรียมเปิดโรงเรียนบริบาล : การวิจัยเชิงคุณภาพ

บทคัดย่อ

          การวิจัยเชิงคุณภาพครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อบรรยายประสบการณ์ของพยาบาลผู้ประกอบการในการเตรียมเปิดโรงเรียนบริบาล โดยใช้ระเบียบวิจัยเชิงคุณภาพ ผู้ให้ข้อมูลคือ พยาบาลวิชาชีพที่เป็นผู้ประกอบการธุรกิจโรงเรียนบริบาลที่ได้รับการรับรองคุณภาพจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ ดำเนินธุรกิจมาแล้วอย่างน้อย 3 ปี และได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนบริบาลต้นแบบจากสมาคมโรงเรียนบริบาลแห่งประเทศไทย ปี พ.ศ. 2565 จำนวน 12 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก การสังเกต และการบันทึกภาคสนาม วิเคราะห์ข้อมูลและตีความหมายข้อมูลตามวิธีการวิเคราะห์แบบแก่นสาระ (thematic analysis) และการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูล

          ผลการศึกษาพบว่า การเตรียมความพร้อมเปิดโรงเรียนบริบาล ประกอบด้วย 10 ประเด็น ได้แก่ 1) การศึกษากฎระเบียบข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง 2) ความพร้อมในด้านเงินทุน 3) การหาทำเลและเตรียมสถานที่ 4) การเตรียมวัสดุอุปกรณ์ตามมาตรฐานกระทรวงศึกษาธิการ 5) การเตรียมเอกสารเพื่อขออนุญาต 6) การขออนุญาตเปิดโรงเรียนบริบาล 7) การเตรียมตรวจประเมินมาตรฐานเพื่อขอรับอนุญาตจัดตั้งโรงเรียน 8) การจัดโครงสร้างองค์กรและการระบุหน้าที่ความรับผิดชอบ 9) การพัฒนาหลักสูตร/การขอใช้หลักสูตร และ 10) ความท้าทายในกระบวนการเปิดโรงเรียนบริบาล

          ผลการศึกษานี้ ทำให้ทราบถึงกระบวนการเตรียมความพร้อมเปิดโรงเรียนบริบาลของพยาบาลวิชาชีพ และสามารถใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับพยาบาลวิชาชีพและผู้ประกอบการรายใหม่ที่มีความสนใจเปิดโรงเรียนบริบาล