ประสบการณ์ของพยาบาลเด็กในการปฏิบัติงานกับผู้ป่วยติดเชื้อโควิด 19
คำสำคัญ:
ผู้ป่วยติดเชื้อโควิด 19, พยาบาลเด็ก, หอผู้ป่วยโควิด 19, ประสบการณ์วิทยาบทคัดย่อ
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสบการณ์ของพยาบาลเด็กในการดูแลผู้ป่วยเด็กติดเชื้อโควิด 19 โดยใช้ระเบียบวิจัยเชิงคุณภาพแบบปรากฏการณ์วิทยาของ Heidegger คัดเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเฉพาะเจาะจง คือ พยาบาลวิชาชีพที่มีประสบการณ์ในการดูแลผู้ป่วยเด็กติดเชื้อโควิด 19 จำนวน 9 ราย เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก โดยใช้แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง ร่วมกับการบันทึกเทป การสังเกต และการบันทึกภาคสนาม วิเคราะห์ข้อมูลตามวิธีของ van Manen
ผลการศึกษาพบว่า ประสบการณ์ของพยาบาลเด็กในการปฏิบัติงานกับผู้ป่วยติดเชื้อโควิด 19 ประกอบด้วย 5 ประเด็นหลัก ดังนี้ 1) กระบวนการแรกรับผู้ป่วยเด็กติดเชื้อโควิด 19 เข้ารับการรักษา 2) การปรับรูปแบบการดูแลผู้ป่วยเด็กติดเชื้อโควิด 19 3) การดูแลผู้ปกครองที่ติดเชื้อโควิด 19 4) มาตรการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโควิด 19 และ 5) ความท้าทายและปัญหาที่พบในการปฏิบัติงาน
ผลจากการศึกษาครั้งนี้จะเป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับผู้บริหารทางการพยาบาลในการบริหารจัดการ วางแผน และสนับสนุนทรัพยากรต่าง ๆ ให้แก่พยาบาลในการดูแลผู้ป่วยเด็กที่มีการติดเชื้อโควิด 19 และเป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับพยาบาลที่จะนำไปประยุกต์ใช้ในการดูแลผู้ป่วยติดเชื้อโควิด 19 หรือโรคอุบัติใหม่ที่ติดต่อผ่านทางระบบหายใจต่อไป
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Alaca, A., & Kucuk, S. (2021). Nursing care in children with COVID-19 diagnosis: A case study. Journal of Education Research Nursing, 18(2), 224-230.
Anurueangkit, S. (2021). Caring for children and families with COVID-19. Retrieved from https://chulalongkorn hospital.go.th/
Bhusiri, P., Namboonsri, N., & Phupradit, T. (2022). COVID-19 Infection in children. APHEIT Journal of Nursing and Health, 4(1), 1-13.
Darchen, F., Audouin, H., Berger, M., & Juin-Leonard, V. (2023). The experiences of pediatric nurses deployed to adult COVID-19 wards. Archives de Pediatrie, 30(3), 179-186.
Department of Disease Control. (2021). Report on the current situation of COVID-19. Retrieved from https://ddc.moph.go.th/viralpneumonia/situation.php
Department of Disease Control. (2022). General guidelines for preventing the spread of COVID-19 in healthcare settings. Retrieved from https://www.mhc10.go.th/myinfo/20220401100701.pdf
Efendi, D., Hasan, F., Natalia, R., Utami, A. R., Sonko, I., Asmarini, T. A., . . . Sari, D. (2022). Nursing care recommendation for pediatric COVID-19 patients in the hospital setting: A brief scoping review. PLOS ONE, 17(2), e0263267.
Goes, F. G., Silva, A. C., Santos, A. S., Pereira, F. M., Silva, L. J., Silva, L. F., & Goulart, M. C. (2020). Challenges faced by pediatric nursing workers in the face of the COVID-19 pandemic. Revista Latino Americana de Enfermagem, 28, e3367.
Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1989). Fourth generation evaluation. Newbury Park, CA: Sage.
Guney, R., Akkus, Y., Rezaee, M., & Yilmaz, D. (2023). Experiences and perceptions of nurses caring for pediatric COVID-19 patients: A qualitative study. Journal of Infant, Child and Adolescent Health, 3(2), 67-78.
Hastuti, D., Rudhiati, F., & Suryaningsih, C. (2021). The role of pediatric nurses in caring for children with COVID-19 In Indonesia. Jurnal Keperawatan Komprehensif, 7(Special Edition), 79-89.
Heidegger, M. (1996). Being and time, translated by Joan Stambaugh. New York, NY: State University of New York Press.
Kuewong, G. (2020). The COVID-19: Nursing practice for pediatric patients. Journal of Nursing Science & Health, 43(4), 1-11.
Lulgjuraj, D., Hubner, T., Radzinski, N., & Hopkins, U. (2021). Everyone is someone's child: The experiences of pediatric nurses caring for adult COVID-19 patients. Journal Pediatric Nursing, 60, 198-206.
MacKay, M., Powers, K., & Jordan, K. (2023). The COVID-19 pandemic through the eyes of pediatric nurses: A qualitative study. Journal of Pediatric Nursing, 68, 52-59.
National Institute of Health of Thailand. (2019). Proper selection and use of N95 masks: A guide for the general public. Retrieved from https://nih.dmsc.moph.go.th/data/data/fact_sheet/2_62.pdf
Ngamsuay, A., & Sonkongdang, W. (2020). Nursing care of children with health problems. Chiang Mai: Smart Coating and Services.
Oumtanee, A. (2016). Qualitative research in nursing (3rd ed.). Bangkok: Chulalongkorn University Press.
Pediatric Infectious Disease Society of Thailand. (2025). COVID-19 situation in Thailand. Retrieved from https://www.pidst.or.th/A1328.html
Samkoses, R. (2021). COVID-19 in children: Current situation in Thailand. Retrieved from https://www.thaipediatrics.org/Media/media-20211208050430.pdf
Shi, S., Liu, R., Yu, H., Xiang, L., & Lu, H. (2023). Experience of pediatric nurses in parent-child isolation units of COVID-19 designated hospitals: A qualitative study. Risk Management and Healthcare Policy, 16, 1273-1285.
Siriboonpipattana, P., & Eaklaknarath, S. (2015). Pediatric nursing volume 1. (3rd ed.). Nonthaburi: Tana Press.
Sirinawin, S. (2020). COVID-19 Knowledge to wisdom develop practice. Nonthaburi: O.S. Printing House.
Thongngam, S., Pumool, S., & Ratanarat, R. (2020). Nursing care for patients with COVID-19 in the isolation unit, Siriraj Hospital. Siriraj Medical Bulletin, 13(3), 222-231.
Trairatnopas, V., Morsup, T., & Prapredkit, S. (2021). Guidelines for nursing practice in the epidemic situation of COVID-19 infectious disease. Christian University Journal, 27(4), 132-144.
van Manen, M. (1990). Researching lived experience: Human science for an action sensitive pedagogy. New York, NY: State University of New York Press.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารพยาบาลตำรวจและวิทยาศาสตร์สุขภาพ

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ผลงานที่ได้ตีพิมพ์แล้วจะเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลตำรวจ











