Development of a Video Media for Caregivers in Preventing Urinary Tract Infection from Clean Intermittent Catheterization
Keywords:
Video media, Clean intermittent catheterization, Urinary tract infection, CaregiversAbstract
This developmental research aimed to develop and evaluate the efficiency of a video media for caregivers in preventing urinary tract infection (UTI) from clean intermittent catheterization. The samples consisted of 42 caregivers who provided care for the patients undergoing treatment at a regional hospital and required clean intermittent catheterization at home. The research instruments included a development and design plan for the video media, a video media user opinion questionnaire, a demographic data questionnaire, a knowledge on preventing UTI from clean intermittent catheterization test with a reliability of .85, and a video media satisfaction questionnaire with a reliability of .82. Five steps of this research were conducted from November 2020 to June 2021. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, and paired t-test. The efficiency of the video media was tested according to Meguigans’ standard criteria.
The research results revealed that 1) the video media length was 19 minutes 30 seconds and the content consisted of the definition of clean intermittent catheterization, indication of catheterization, factors related to UTI, the impact of UTI, mode of transmissions of UTI, and practices for caregivers in preventing UTI from clean intermittent catheterization; 2) the efficiency of the video media was 1.47; 3) after watching the video media, caregivers had statistically significantly higher mean score of knowledge on preventing UTI from clean intermittent catheterization than that of before watching the video media (t = 18.900, p < .001); and 4) the mean score of video media satisfaction for each item among caregivers was at a highest level.
This research suggests that nurses should disseminate this video media to caregivers who provide care for the patients requiring clean intermittent catheterization. This will help caregivers increase their knowledge and practices in preventing UTI from clean intermittent catheterization.
References
ขวัญตา งามพริ้ง. (2562). การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันการติดเชื้อดื้อยาต้านจุลชีพหลายขนานสำหรับผู้ป่วย (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
คุณธัญญ์ เหล่าไพโรจน์, และอภิชนา โฆวินทะ. (2559). การศึกษาความชุกทางเดินปัสสาวะติดเชื้อในผู้ที่ไขสันหลังบาดเจ็บเรื้อรังและใช้หลอดสวนซิลิโคนชนิดใช้ซ้ำด้วยเทคนิคสะอาด. เวชศาสตร์ฟื้นฟูสาร, 26(2), 67–76.
ฉันทนา จันแจ่ม, อะเคื้อ อุณหเลขกะ, และพิมพาภรณ์ กลั่นกลิ่น. (2566). การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์การป้องกันการติดเชื้อในกระแสโลหิตที่สัมพันธ์กับการใส่สายสวนหลอดเลือดดำส่วนกลางสำหรับพยาบาล. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี, 34(1), 100–114.
นงค์คราญ วิเศษกุล. (2562). การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนทางการพยาบาล: แนวคิดและการประยุกต์ใช้. เชียงใหม่: โชตนาพริ้นท์.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2548). การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์สำหรับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
มุทิตา จองวรรณศิริ, และวิทย์ วิเศษสินธุ์. (2562). การพยาบาลผู้ป่วยกระเพาะปัสสาวะพิการจากการบาดเจ็บไขสันหลังที่รับการตรวจยูโรพลศาสตร์. รามาธิบดีพยาบาลสาร, 25(3), 270–279.
วาสินี ชาญศรี, และพรเลิศ ชุมชัย. (2562). บทบาทพยาบาลชุมชนในการป้องกันการติดเชื้อที่ระบบทางเดินปัสสาวะในผู้ป่วยที่มีภาวะจำกัดการเคลื่อนไหว. เวชบันทึกศิริราช, 12(2), 101–107.
ศศิธร แสนศักดิ์, ปิยรัตน์ ไชยเชษฐ์, และสุวิมล กิ่งจันทร์. (2557). การป้องกันการติดเชื้อทางเดินปัสสาวะจากการคาสายสวนปัสสาวะในผู้ป่วยศัลยกรรมกระดูกและข้อ โรงพยาบาลขอนแก่น. วารสารวิชาการสาธารณสุข, 23(2), 323–334.
สมพล เพิ่มพงศ์โกศล. (2556). เอกสารประกอบการสอนหมายเลข 1 เรื่อง การติดเชื้อของระบบทางเดินปัสสาวะ (Urinary tract infection). สืบค้นจาก https://www.rama.mahidol.ac.th/surgery/sites/default/files/public/pdf/Urinary%20tract%20infection.pdf
สมหวัง ด่านชัยวิจิตร. (บ.ก.). (2544). โรคติดเชื้อในโรงพยาบาล (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: แอล ที เพรส.
Alessi, S. M., & Trollip, S. R. (1991). Computer-based instruction: Methods and development. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Beauchemin, L., Newman, D. K., Le Danseur, M., Jackson, A., & Ritmiller, M. (2018). Best practices for clean intermittent catheterization. Nursing, 48(9), 49–54. doi:10.1097/01.NURSE.0000544216.23783.bc
Cho, N., & Chambers, R. (2014). The potential of video in patient education post skin biopsies. University of Ottawa Journal of Medicine, 4(2), 32–35. doi:10.18192/uojm.v4i2.1161
Crescenze, I. M., Myers, J. B., Lenherr, S. M., Elliott, S. P., Welk, B., Mph, D. O., … Stoffel, J. T. (2019). Predictors of low urinary quality of life in spinal cord injury patients on clean intermittent catheterization. Neurourology and Urodynamics, 38(5), 1332–1338. doi:10.1002/nau.23983
Potter, P. A., & Perry, A. G. (2007). Basic nursing: Essentials for practice (6th ed.). St. Louis: Mosby Elsevier.
Simmering, J. E., Tang, F., Cavanaugh, J. E., Polgreen, L. A., & Polgreen, P. M. (2017). The increase in hospitalizations for urinary tract infections and the associated costs in the United States, 1998–2011. Open Forum Infectious Diseases, 4(1), ofw281. doi:10.1093/ofid/ofw281
Stefanova, T. A. (2014). Using of training video films in the engineering education. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 116, 1181–1186. doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.366
Syaparuddin, S., & Elihami, E. (2020). Improving student learning motivation through the utilization of video media in education students. Jurnal Edukasi NonFormal, 1(1), 228–235.
Wolfensberger, A., Anagnostopoulos, A., Clack, L., Meier, M. T., Kuster, S. P., & Sax, H. (2019). Effectiveness of an edutainment video teaching standard precautions–a randomized controlled evaluation study. Antimicrobial Resistance & Infection Control, 8, 82. doi:10.1186/s13756-019-0531-5
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2024 Journal of Phrapokklao Nursing College, Chanthaburi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อความ ข้อมูล และรายการอ้างอิงที่ผู้เขียนใช้ในการเขียนบทความเพื่อลงตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ถือเป็นความคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียน คณะผู้จัดทำวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยหรือร่วมรับผิดชอบ
บทความที่ได้รับการลงตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี หากหน่วยงานหรือบุคคลใดต้องการนำส่วนหนึ่งหรือทั้งหมดของบทความไปเผยแพร่ต่อเพื่อวัตถุประสงค์ใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตจากบรรณาธิการวารสารก่อน
