Effects of Coaching on Nurses’ Knowledge and Practices for Prevention of Catheter-associated Urinary Tract Infection in a General Hospital
Keywords:
Coaching, Knowledge, Practices, Nurses, Prevention of catheter-associated urinary tract infectionAbstract
This quasi-experimental research aimed to examine the effects of coaching on nurses’ knowledge and practices for prevention of catheter-associated urinary tract infection (CAUTI). The sample consisted of 25 nurses working in the medical intermediate care unit of a general hospital. The research instruments included a coaching plan for prevention of CAUTI, a demographic data questionnaire, a knowledge test of prevention of CAUTI with a reliability of .96, and a practice observational record form of prevention of CAUTI with a reliability of 1. The implementation and data collection were conducted from June 2022 to January 2023. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, median, Wilcoxon signed-rank test, Chi-square test, and Fisher’s exact test.
The research results revealed that 1) after implementing coaching, nurses had a statistically significantly higher score of knowledge for prevention of CAUTI than before implementing coaching (Z = -4.395, p < .001); and 2) after implementing coaching, nurses had a statistically significantly higher proportion of correct practices for prevention of CAUTI than before implementing coaching (χ2 = 671.723, p < .001).
This research suggests that the nurse executives should implement this coaching plan for prevention of CAUTI to enhance knowledge and practices for prevention of CAUTI among nurses in other wards.
References
ทิศนา แขมมณี. (2562). ศาสตร์การสอน: องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ (พิมพ์ครั้งที่ 23). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ธิดา กัมพูพงศ์, มาลีวรรณ เกษตรทัต, ศศิประภา ตันสุวัฒน์, และธนิญา น้อยเปียง. (2556). การพัฒนาแนวปฏิบัติทางการพยาบาลในการป้องกันการติดเชื้อระบบทางเดินปัสสาวะในผู้ป่วยที่ได้รับการคาสายสวนปัสสาวะในโรงพยาบาลลำพูน. วารสารสาธารณสุขล้านนา, 9(2), 76–98.
นงค์คราญ วิเศษกุล. (2562). การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนทางการพยาบาล: แนวคิดและการประยุกต์ใช้. เชียงใหม่: โชตนาพริ้นท์.
นิพนธ์ เสริมพาณิชย์, และกิตติกา กาญจนรัตนากร. (2540). สถิติและงานวิจัยทางการแพทย์คลินิก. คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
เยาวลักษณ์ อโณทยานนท์. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อการติดเชื้อระบบทางเดินปัสสาวะที่สัมพันธ์กับการใส่คาสายสวนปัสสาวะในโรงพยาบาลตติยภูมิ. วารสารพยาบาลตำรวจ, 12(1), 48–57.
วรรณา ชื่นนอก. (2564). ผลของการโค้ชต่อความรู้และการปฏิบัติในการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อดื้อยาต้านจุลชีพหลายขนานในพยาบาลในโรงพยาบาลมหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
สุมลา พรหมมา. (2559). รูปแบบการพัฒนาทักษะการโค้ชของผู้นำทางการพยาบาล. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์, 11(2), 353–368.
อิฏฐาพร คำกุ้ม. (2558). ผลของการโค้ชต่อความรู้และการปฏิบัติของพยาบาลในการป้องกันการติดเชื้อระบบทางเดินปัสสาวะในผู้สูงอายุในสถานดูแลระยะยาว (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
Burns, N., & Grove, S. (2009). The practice of nursing research: Appraisal, synthesis and generation of evidence (6th ed.). St. Louis, MO: Saunders Elsevier.
Bursle, E. C., Dyer, J., Looke, D. F., McDougall, D. A., Paterson, D. L., & Playford, E. G. (2015). Risk factors for urinary catheter associated bloodstream infection. Journal of Infection, 70(6), 585–591. doi:10.1016/j.jinf.2015.01.001
Centers for Disease Control and Prevention. (2019). Guideline for prevention of catheter-associated urinary tract infections 2009. Retrieved from https://www.cdc.gov/infection-control/media/pdfs/Guideline-CAUTI-H.pdf
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Hariati, H., Suza, D. E., & Tarigan, R. (2019). Risk factors analysis for catheter-associated urinary tract infection in Medan, Indonesia. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 7(19), 3189–3194. doi:10.3889/oamjms.2019.798
Ibarra, H. (2004). การสอนงาน ปรึกษาและดูแล [Coaching and mentoring] (กมลวรรณ รามเดชะ, ผู้แปลและเรียบเรียง) (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: เอ็กซเปอร์เน็ท.
Kotikula, I., & Chaiwarith, R. (2018). Epidemiology of catheter-associated urinary tract infections at Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital, northern Thailand. The Southeast Asian Journal of Tropical Medicine and Public Health, 49(1), 113–122. Retrieved from https://www.tm.mahidol.ac.th/seameo/2018-49-1/13-733918-113.pdf
Leelakrishna, P., & Karthik Rao, B. (2018). A study of risk factors for catheter associated urinary tract infection. International Journal of Advances in Medicine, 5(2), 334–339. doi:10.18203/2349-3933.ijam20180525
Mota, É. C., & Oliveira, A. C. (2019). Prevention of catheter-associated urinary tract infection: What is the gap in clinical practice? Texto & Contexto - Enfermagem, 28, e20180050. doi:10.1590/1980-265X-TCE-2018-0050
Odoemene, C. A., & Adiri, C. O. (2019). Catheter associated urinary tract infection offending pathogens, antimicrobial sensitivity, and complications. Nigerian Journal of Surgical Sciences, 29(1), 6–13. doi:10.4103/njss.njss_6_20
Omer, S. A., Zahran, F. E., Ibrahim, A., Sidahmed, L. A., Karam, G., Almulhim, F., & Soltan, S. A. (2020). Risk factors for catheter associated urinary tract infections (CAUTI) in medical wards and intensive care units (ICU). Journal of Microbiology Research, 10(1), 1–5. doi:10.5923/j.microbiology.20201001.01
Polit, D. F., & Hungler, B. P. (1999). Nursing research: Principles and methods (6th ed.). Philadelphia: Lippincott.
Ravindra, H. N., Patel, S. M., & Patel, S. (2019). A study to assess the effectiveness of SOP on knowledge and practice regarding urinary catheterization procedure among staff nurses of Dhiraj hospital, Vadodara. International Journal of Nursing Education, 11(4), 92–96. doi:10.37506/ijone.v11i4.4004
Rosenthal, V. D., Bat-Erdene, I., Gupta, D., Belkebir, S., Rajhans, P., Zand, F., … Leblebicioglu, H. (2020). International Nosocomial Infection Control Consortium (INICC) report, data summary of 45 countries for 2012–2017: Device-associated module. American Journal of Infection Control, 48(4), 423–432. doi:10.1016/j.ajic.2019.08.023
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Phrapokklao Nursing College, Chanthaburi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อความ ข้อมูล และรายการอ้างอิงที่ผู้เขียนใช้ในการเขียนบทความเพื่อลงตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ถือเป็นความคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียน คณะผู้จัดทำวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยหรือร่วมรับผิดชอบ
บทความที่ได้รับการลงตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี หากหน่วยงานหรือบุคคลใดต้องการนำส่วนหนึ่งหรือทั้งหมดของบทความไปเผยแพร่ต่อเพื่อวัตถุประสงค์ใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตจากบรรณาธิการวารสารก่อน
