Health Status and Health Promoting Behaviors among Nursing Students in Huachiew Chalermprakiet University

Main Article Content

Kamontip Khungtumneam
Winthanyou Bunthan
Thamakorn Aumaor
Prisana Akaratanapol
Onanong Buala

Abstract

This descriptive correlational research aimed to determine health status, health promoting behaviors, and the relationship between selected factors and health promoting behaviors among nursing students. The samples were 128 first-year nursing students in Huachiew Chalermprakiet University in an academic year of 2020. The research instruments included the health status assessment form, the factors related to health promoting behaviors questionnaire with reliabilities in the range of .70–.90, and the health promoting behaviors questionnaire with reliability of .70. Data were collected from October to November, 2020. Statistics used for data analysis included frequency, percentage, mean, standard deviation, and Spearman rank correlation.


The research results revealed that nursing students had physical health and mental health at a moderate level (82.81% and 62.50%, respectively) and had total mean score of health promoting behaviors at a moderate level (M = 1.77, SD = .23). Perceived benefits of action, perceived self-efficacy, and interpersonal influences were positively statistically significantly related to health promoting behaviors among nursing students (rs = .239, p < .01; rs = .550, p < .001; and rs = .541, p < .001, respectively).


This research suggests that nursing instructors and administrators should use the factors regarding perceived benefits of action, perceived self-efficacy, and interpersonal influences to design health promotion for nursing students.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Khungtumneam, K., Bunthan, W., Aumaor, T., Akaratanapol, P., & Buala, O. (2022). Health Status and Health Promoting Behaviors among Nursing Students in Huachiew Chalermprakiet University. JOURNAL OF PHRAPOKKLAO NURSING COLLEGE, 33(2), 29–39. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/pnc/article/view/252355
Section
Research Report (รายงานการวิจัย)

References

คลินิกเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ. (2562). ผลการตรวจสุขภาพประจำปีของนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ ประจำปีการศึกษา 2562. สมุทรปราการ: ผู้แต่ง.

จรูญรัตน์ รอดเนียม, สกุนตลา แซ่เตียว, และวรวรรณ จันทวีเมือง. (2557). การรับรู้ประโยชน์ การรับรู้อุปสรรค และการรับรู้ความสามารถของตนเอง กับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพ และภาวะสุขภาพของนักศึกษาพยาบาล. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 23(3), 88–97.

มัณฑินา จ่าภา. (2557). ความรู้ทางโภชนาการ ทัศนคติต่ออาหาร พฤติกรรมการรับประทานอาหาร และภาวะโภชนาการของนักเรียนพยาบาลทหารอากาศ. วารสารพยาบาลตำรวจ, 6(2), 144–157.

มาลีวัล เลิศสาครศิริ. (2559). ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะส่วนบุคคล เจตคติต่อการดูแลสุขภาพ กับพฤติกรรมการดูแลสุขภาพของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ ขณะฝึกปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 2. วารสารสุขภาพกับการจัดการสุขภาพ, 3(1), 37–47.

มาลีวัล เลิศสาครศิริ, และชะบา คำปัญโญ. (2560). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ ที่ฝึกปฏิบัติงานในสถานบริการสุขภาพ. วารสารมหาวิทยาลัยนเรศวร : วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 25(3), 67–76.

วรณิช พัวไพโรจน์, และกิตติยาภรณ์ โชคสวัสดิ์ภิญโญ. (2563). วิถีชีวิตส่งเสริมสุขภาพ การดูแลตนเอง การกำกับตนเอง และการรับรู้ความสามารถตนเองของนักศึกษาพยาบาล. วารสารพยาบาลสาธารณสุข, 34(1), 30–47.

ศิวาพร ทองสุข, พรรณวดี พุธวัฒนะ, และพิศสมัย อรทัย. (2555). พฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลรามาธิบดี. รามาธิบดีพยาบาลสาร, 18(2), 178–189.

สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล. (2563). สุขภาพคนไทย 2563: สองทศวรรษ ปฏิรูปการศึกษาไทย ความล้มเหลวและความสำเร็จ. กรุงเทพฯ: อมรินทร์พริ้นติ้ง แอนด์ พับลิชชิ่ง.

สรวงทิพย์ ภู่กฤษณา, กัญญาวีณ์ โมกขาว, และสุริยา ฟองเกิด. (2559). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสร้างเสริมสุขภาพของวัยรุ่นในเขตพื้นที่รับผิดชอบของโรงพยาบาลเมืองชลบุรี. วารสารวิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา, 14(2), 114–124.

สุชีราภรณ์ ธุวานนท์, และธนิดา สถิตอุตสาคร. (2560). พฤติกรรมการสร้างเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา ศรีสะเกษ. วารสารวิชาการเฉลิมกาญจนา, 4(2), 92–96.

สุริยา ฟองเกิด, สรวงทิพย์ ภู่กฤษณา, มนทรา ตั้งจิรวัฒนา, และสืบตระกูล ตันตลานุกุล. (2560). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสร้างเสริมสุขภาพของวัยรุ่นไทย. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 27(พิเศษ), 196–209.

อรุณรัตน์ สารวิโรจน์, และกานดา จันทร์แย้ม. (2557). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่. วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขาสังคมศาสตร์, 35(2), 223–234.

Pender, N. J., Murdaugh, C. L., & Parsons, M. A. (2011). Health promotion in nursing practice (6th ed.). Boston, MA: Pearson Education.

Windasari, N. D., Marah Has, E. M., & Pradanie, R. (2020). Determinants of healthy lifestyle among adolescent girls based on Pender’s Health Promotion Model. European Journal of Molecular & Clinical Medicine, 7(5), 734–740. Retrieved from https://ejmcm.com/pdf_2929_c9492e2d3d9bd296d7a6ef0eed4ef22f.html