การสร้างเสริมพัฒนาทักษะสังคมในบุคคลออทิสติกผ่านชุดกิจกรรมศิลปะ และวัฒนธรรมพื้นบ้านสินไซ: การวิจัยและพัฒนา

บทคัดย่อ

งานวิจัยและพัฒนาเพื่อพัฒนาทักษะสังคมของบุคคลออทิสติกนี้ มี 3 ขั้นตอน คือ 1) วิเคราะห์ สถานการณ์ หาปัญหา ความต้องการ 2) ออกแบบชุดกิจกรรมและตรวจสอบความตรงของชุดกิจกรรม และ 3) ทดสอบผลของชุดกิจกรรม ดำเนินการวิจัยระหว่างเดือนมีนาคม 2564 ถึง มีนาคม 2565 โดยเลือกผู้ร่วมวิจัย แบบเจาะจงตามเกณฑ์การคัดเข้า ประกอบด้วย บุคลากรสหวิชาชีพ 5 คน ผู้ปกครองบุคคลออทิสติก 6 คน และบุคคล ออทิสติก จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้วัดผลลัพธ์ ได้แก่ แบบสังเกตพฤติกรรมทักษะสังคม แบบวัดทักษะสังคม และแบบประเมินผลการรักษาออทิสติก วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนา และวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพ

ผลการวิจัยมี ดังนี้ 1) สถานการณ์ปัญหา พบว่า บุคคลออทิสติกในระยะวัยรุ่น มีความเครียดและกดดันใน การเข้าสังคม บางรายต้องรับการรักษาและได้ยาบำบัด 2) การออกแบบชุดกิจกรรม เลือกศิลปวัฒนธรรมพื้นบ้าน สินไซ ร่วมกับใช้แนวคิดองค์รวม จิตตปัญญาและศิลปศึกษา เป็นรูปแบบกิจกรรมที่มีการเรียนรู้จากประสบการณ์ ตรงในพื้นที่จริง เพื่อให้ฝึกสังเกต สื่อสาร และสร้างสรรค์ ประกอบด้วย กิจกรรม 12 ครั้ง ๆ ละ 3 ชั่วโมง 3) ผลการ ประเมินประสิทธิผลของชุดกิจกรรม หลังสิ้นสุดการวิจัย ผู้ร่วมวิจัยทุกคนมีพฤติกรรมทักษะสังคมสูงขึ้น โดยสูงขึ้น มากที่สุดในด้านการทำงานร่วมกัน พบว่า ผู้ร่วมวิจัย 9 ใน 10 คนมีคะแนนทักษะสังคมสูงขึ้น สำหรับคะแนนผลการ รักษาออทิสติก พบว่า ผู้ร่วมวิจัยมีเพียง 4 คน ที่มีคะแนนดีขึ้น แต่เมื่อพิจารณาหัวข้อด้านทักษะสังคมผู้ร่วมวิจัย 7 ใน 10 คน มีคะแนนดีขึ้น สรุปได้ว่า ชุดกิจกรรมศิลปวัฒนธรรมพื้นบ้านสินไซนี้ สามารถส่งเสริมทักษะสังคมของ ผู้ร่วมวิจัยได้ จึงเป็นทางเลือกในการดูแลวัยรุ่นออทิสติกต่อไป