ผลของการอบรมเชิงปฏิบัติการต่อความรู้ ทัศนคติ และทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นของประชากรวัยแรงงาน
คำสำคัญ:
ความรู้, ทัศนคติ, ทักษะ, การปฐมพยาบาลเบื้องต้น, การอบรมเชิงปฏิบัติการ, วัยแรงงานบทคัดย่อ
การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการอบรมเชิงปฏิบัติการต่อความรู้ ทัศนคติ และทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นของประชากรวัยแรงงาน คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างจำนวน 72 ราย จากชุมชนแห่งหนึ่งในจังหวัดขอนแก่น การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการแบ่งออกเป็น 4 ฐาน ได้แก่ การปฐมพยาบาลเบื้องต้นกรณีถูกงูกัดและได้รับยาเกินขนาด การช่วยฟื้นคืนชีพ การปฐมพยาบาลเบื้องต้นกรณีมีบาดแผลและแผลไฟไหม้ และการปฐมพยาบาลเบื้องต้นกรณีกระดูกหักและข้อเท้าแพลง ประเมินผลการอบรมโดยเปรียบเทียบความรู้ ทัศนคติ และทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นก่อนและหลังการอบรม ผลการวิจัยพบว่าหลังการอบรมกลุ่มตัวอย่างมีคะแนนเฉลี่ยความรู้ทั้งรายด้านและโดยรวมเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) และคะแนนเฉลี่ยทัศนคติเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) รวมทั้งมีทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นถูกต้องมากกว่าร้อยละ 80 ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าการอบรมเชิงปฏิบัติการนี้สามารถช่วยให้ประชากรวัยแรงงานมีความรู้ ทัศนคติ และทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นเพิ่มขึ้น อันจะเป็นประโยชน์ต่อการดูแลสุขภาพและความปลอดภัยที่ดีขึ้นในชุมชน
References
Accident Center. Accident statistics [Internet].[cited 2019 Mar 20]. Available from:http://wp4.moneyboxz.com/?page_id=388. (in Thai)
Wahab N. Website Department of Occupational Safety and Health Malaysia [Internet]. [cited 2021 June 15]. Available from: http://www.dosh.gov.my/ index.php/en/ component/content/article/352-osh-info/accidentcase/955-accident-case.
Chim BLH, Chum CJ, Wah FK. Accidents in construction sites: A study on the causes and preventive approaches to mitigate accident rate. INTI Journal 2018; 1(3): 1-12.
Abbas A, Bukhari SI, Ahmad F. Knowledge of first aid and basic life support amongst medical students: A comparison between trained and un-trained students. J Pak Med Assoc 2011; 61(6): 613-6.
Deepak M. A study on assessment of knowledge on practice regarding first aid measures among the self-help groups in selected areas of Mangalore with a view to develop information module. NUJHS 2012; 2(3): 25-30.
Midani O, Tillawi T, Saqer A, Hammami MB, Taifour H, Mohammad H. Knowledge and attitude toward first aid: A cross-sectional study in the United Arab Emirates. Avicenna J Med 2019; 9(1): 1–7.
Teng Y, Li Y, Xu L, Chen F, Chen H, Jin L, et al. Awareness, knowledge and attitudes towards cardiopulmonary resuscitation among people with and without heart disease relatives in South China: A cross-sectional survey. BMJ Open 2020; 10(12): e041245.
Semwal J, Bakshi RK, Juyal R, Deepshikha, Vyas S, Kandpal SD. Study of knowledge and attitudes to first aid among school children of Doiwalablock, Dehradun. International Journal of Community Medicine and Public Health 2017; 4(8): 2934-8.
Oteir AO, Almhdawi KA, Kanaan SF, Alwidyan MT, Williams B. Cardiopulmonary resuscitation level of knowledge among allied health university students in Jordan: A cross-sectional study. BMJ Open 2019; 9(11): e031725.
Jiang Y, Wu B, Long L, Li J, Jin X. Attitudes and willingness toward out-of-hospital cardiopulmonary resuscitation: A questionnaire study among the public trained online in China. BMJ Open 2020; 10(10): e038712.
Bandyopadhyay L, Manjula M, Paul B, Dasgupta A. Effectiveness of first-aid training on school students in Singur Block of Hooghly district, West Bengal. J Family Med Prim Care 2017; 6(1): 39–42.
Jamaludin TSS, Zakaria MAB, Saidi S, Chan CM. A literature review on knowledge, awareness and attitude related to first aid among university students. Scholars Journal of Applied Medical Sciences 2018; 6(7): 2660-4.
Workshop Training [Internet]. [cited 2020 Mar 20].Available from:http://www. slideshare.net/sitthi/1-8845503. (in Thai)
Thanomsieng N. Sample size calculation [Internet]. [cited 2020 Mar 20]. Available from: https://home.kku.ac.th/nikom/516201_sample_size_nk2561.pdf. (in Thai)
Jeanpetch T. Self-development of adults. Kuakarun Journal of Nursing 2014; 21(1): 17-23. (in Thai)
Sakcharoen P. Adult learning theory and self-directed learning concept: Learning process for promoting lifelong learning. JRTAN 2015; 16(1): 8-3. (in Thai)
Psychology of Adult Learning [Internet]. [cited 2015 Dec 25]. Available from: http:// www.blended learning.in.th/pluginfile.php/415/mod_page/ content/3/Audlt_Learning_ final.pdf. (in Thai)
Maneewong W. Articles how to arrange adult training to be effective [Internet]. [cited 2015 Dec 25]. Available from: http://www.ldd.go.th/web_psd/ knowledge/knowledge/ 2555/sarei20.pdf. (in Thai)
Janda S, Wattananon W, Klungklang R, Amornrojanavaravutti W, Juree Sansuk J, Maliton M, et al. Outcome of training curriculum development for village health volunteer using humanized health care concept case study: Semi urban communities Muang district Khonkaen province. KKU journal for public health research 2012; 10(Special Issue): 54-62. (in Thai)
Pattaragorranan N, Intarakamhang U, Rojsomrith W, Sripairot N. Intarakamhang U. The development of training package using experiential learning process to enhance the public consciousness of red cross youth volunteers. Journal of Behavioral Science 2013; 19(1): 23-36. (in Thai)
Ajzen I. Constructing a TpB questionnaire: Conceptual and methodological considerations [Internet]. [cited 2015 Dec 25]. Available from:https://pdfs. semanticscholar.org/0574/b20bd58130dd5a961f1a2db 10fd1fcbae95d.pdf.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์ในการเผยแพร่ผลงานที่ตีพิมพ์ห้ามผู้ใดนำบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพไปเผยแพร่ในลักษณะต่างๆ ดังนี้ การนำบทความไปเผยแพร่ออนไลน์ การถ่ายเอกสารบทความเพื่อกิจกรรมที่ไม่ใช่การเรียนการสอน การส่งบทความไปตีพิมพ์เผยแพร่ที่อื่น ยกเว้นเสียแต่ได้รับอนุญาตจากวารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพ
