ผลของโปรแกรมการสjงเสริมการรับรูhความสามารถของตนเองในการดูแลทารกเกิดกjอนกําหนดของมารดาตjอการรับรูhความสามารถในการดูแลและบทบาทในการเป็นมารดาทารกเกิดก่อนกําหนด (Effects of Perceived Self-Efficacy Program Regarding Preterm Care of Mothers on Perceived Self-Ef
Keywords:
perceived self – efficacy, maternal role in caring, preterm babies.Abstract
This quasi - experimental research aimed to study effect of perceived self – efficacy program regarding preterm care of mothers on perceived self - efficacy and maternal role in caring of preterm babies. The sampling group were 40 mothers and their premature babies. They were selected by Purposive sampling and in to 2 groups. The control group received routine care while the experimental group received perceived self - efficacy program regarding preterm care of mothers was based on 4 methods for enhanching self - efficacy: Mastery experiences Modeling verbal persuation and emotional arousal 1 – 2 hour for 5 days . This study revealed that : the experimental group were statistically significant more than control group at 0.05 level (p < 0.001).Downloads
How to Cite
1.
วงศ์ษา อ, เถื่อนนาดี เ. ผลของโปรแกรมการสjงเสริมการรับรูhความสามารถของตนเองในการดูแลทารกเกิดกjอนกําหนดของมารดาตjอการรับรูhความสามารถในการดูแลและบทบาทในการเป็นมารดาทารกเกิดก่อนกําหนด (Effects of Perceived Self-Efficacy Program Regarding Preterm Care of Mothers on Perceived Self-Ef. JNSH [Internet]. 2014 Feb. 24 [cited 2024 Mar. 29];36(1):1-10. Available from: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/nah/article/view/16399
Issue
Section
Research Article
License
The Journal of Nursing Science and Health is copyright holder of published articles. Distributions of articles published in Journal of Nursing Science and Health including online, photocopying which is not for teaching-learning purpose, publication submission elsewhere are prohibited except obtaining permission from the Journal of Nursing Science and Health.