ผลของโปรแกรมการสjงเสริมการรับรูhความสามารถของตนเองในการดูแลทารกเกิดกjอนกําหนดของมารดาตjอการรับรูhความสามารถในการดูแลและบทบาทในการเป็นมารดาทารกเกิดก่อนกําหนด (Effects of Perceived Self-Efficacy Program Regarding Preterm Care of Mothers on Perceived Self-Ef

Authors

  • อัจฉรา วงศ์ษา
  • เสาวมาศ เถื่อนนาดี

Keywords:

perceived self – efficacy, maternal role in caring, preterm babies.

Abstract

This quasi - experimental research aimed to study effect of perceived self – efficacy program regarding preterm care of mothers on perceived self - efficacy and maternal role in caring of preterm babies. The sampling group were 40 mothers and their premature babies. They were selected by Purposive sampling and in to 2 groups. The control group received routine care while the experimental group received perceived self - efficacy program regarding preterm care of mothers was based on 4 methods for enhanching self - efficacy: Mastery experiences Modeling verbal persuation and emotional arousal 1 – 2 hour for 5 days . This study revealed that : the experimental group were statistically significant more than control group at 0.05 level (p < 0.001).

Downloads

How to Cite

1.
วงศ์ษา อ, เถื่อนนาดี เ. ผลของโปรแกรมการสjงเสริมการรับรูhความสามารถของตนเองในการดูแลทารกเกิดกjอนกําหนดของมารดาตjอการรับรูhความสามารถในการดูแลและบทบาทในการเป็นมารดาทารกเกิดก่อนกําหนด (Effects of Perceived Self-Efficacy Program Regarding Preterm Care of Mothers on Perceived Self-Ef. JNSH [Internet]. 2014 Feb. 24 [cited 2024 Mar. 29];36(1):1-10. Available from: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/nah/article/view/16399