The effects of providing knowledge via VCD, health handbook and health game on self-care behaviors for adolescent with diabetes mellitus type I

Authors

  • อัครเดช ดีอ้อม
  • ชลิดา ธนัฐธีรกุล

Keywords:

self-care behaviors, knowledge, adolescent with diabetes mellitus type I

Abstract

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองกลุมเดียววัดกอนและหลังนี้มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการใหความรู ดวยวีซีดีและคูมือสุขภาพรวมกับเกมสุขภาพตอพฤติกรรมการดูแลตนเองของผูปวยเด็กวัยรุนโรคเบาหวานชนิด ที่ 1 อายุ 11-19 ป จํานวน 17 คน ที่รับการรักษาในแผนกผูปวยนอกกุมารเวชกรรม โรงพยาบาลขอนแกน เครื่อง มือที่ใชในการวิจัย ไดแก การใหความรูดวยวีซีดีภาพการตูนเคลื่อนไหว 3 มิติเหมือนจริงและคูมือสุขภาพรวมกับ เกมสุขภาพ เก็บรวบรวมขอมูลโดยใช แบบสัมภาษณพฤติกรรมการดูแลตนเองตามกรอบแนวคิดการดูแลตนเอง ของโอเร็ม วิเคราะหขอมูลโดยใชวิธีการแจกแจงความถี่ คารอยละ คาเฉลี่ย สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบ สมมติฐานโดยใชสถิติ Paired t-test และสถิติ one-way repeated measures ANOVA ผลการวิจัยพบวา คาเฉลี่ย คะแนนพฤติกรรมการดูแลตนเองในผูปวยเด็กวัยรุนโรคเบาหวานชนิดที่ 1 หลังใหความรูดวยวีซีดีและคูมือสุขภาพ รวมกับเกมสุขภาพ 1 สัปดาหและ 1 เดือน มีคาเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมการดูแลตนเองสูงกวากอนการทดลองอยาง มีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (F = 65.43, p-value = 0.00)

คําสําคัญ: พฤติกรรมการดูแลตนเอง ความรู ผูปวยเด็กวัยรุนโรคเบาหวานชนิดที่ 1

Abstract

This quasi-experimental research one group pre-post test aimed to study the effects of providing knowledge via VCD, health handbook and health game on self-care behaviors for adolescent with diabetes mellitus type I. The sample consisted of 17 adolescents DM1 aged between 11 to 19 year-old at Outpatients Department, Khon Kaen hospital.They were received knowledge via VCD, health handbook and health game based on educative supportive nursing system by Orem’s Self-care theory. The data were collected through questionnaires for self-care behaviors. Data were analyzed and presented in the forms of frequency, percentage, mean, standard deviation, Paired t-test and one-way repeated measures ANOVA. Results showed that after one week and one month of the experiment, the mean score on self-care behaviors was significance higher than before experiment (F = 65.43, p-value = 0.00).

keywords : self-care behaviors, knowledge, adolescent with diabetes mellitus type I

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2017-06-14

How to Cite

1.
ดีอ้อม อ, ธนัฐธีรกุล ช. The effects of providing knowledge via VCD, health handbook and health game on self-care behaviors for adolescent with diabetes mellitus type I. JNSH [Internet]. 2017 Jun. 14 [cited 2022 Aug. 12];40(3):37-48. Available from: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/nah/article/view/108265

Most read articles by the same author(s)