ผลของโปรแกรมการสร้างเสริมสมรรถนะแห่งตนต่อความมั่นใจ และพฤติกรรมการจัดกิจกรรมบริหารสมองของอาสาสมัครผู้ดูแลผู้สูงอายุ

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้เป็นการศึกษาแบบกึ่งทดลอง เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของความมั่นใจในการจัดกิจกรรมบริหารสมองก่อนและหลังได้รับโปรแกรมการสร้างเสริมสมรรถนะแห่งตน  และผลของโปรแกรมนี้ต่อพฤติกรรมการจัดกิจกรรมบริหารสมอง กลุ่มตัวอย่างเป็นอาสาสมัครผู้ดูแลผู้สูงอายุที่ถูกเลือกแบบเฉพาะเจาะจง จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) แบบบันทึกข้อมูลทั่วไป 2) แบบวัดการรับรู้ความมั่นใจการจัดกิจกรรมบริหารสมอง และแบบประเมินทักษะพฤติกรรมการจัดกิจกรรมบริหารสมองที่มีค่าความเที่ยง เท่ากับ 0.88 และ 0.96ตามลำดับ และ 3) โปรแกรมสร้างเสริมสมรรถนะแห่งตนที่ประกอบด้วย 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 การให้ความรู้ และฝึกปฏิบัติกิจกรรมบริหารสมอง และ ระยะที่ 2 ฝึกปฏิบัติกิจกรรมบริหารสมองเป็นเวลา 5 สัปดาห์ โปรแกรมมีค่าความตรงตามเนื้อหาเท่ากับ 0.88.  วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา Wilcoxon Sign-Rank test และ T-test ผลการวิจัยพบว่าอาสาสมัครผู้ดูแลผู้สูงอายุมีความมั่นใจการจัดกิจกรรมบริหารสมองหลังได้รับโปรแกรมสูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ(Z -3.925, p< .001)และมีพฤติกรรมการจัดกิจกรรมบริหารสมอง หลังได้รับโปรแกรมสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (t= 3.290, df= 19, p < .01)ดังนั้นโปรแกรมนี้มีผลต่อการเพิ่มความมั่นใจและความสามารถของอาสาสมัครผู้ดูแลผู้สูงอายุในการจัดกิจกรรมบริหารสมอง จึงควรพัฒนาเป็นหนึ่งในโปรแกรมเพื่อการอบรมอาสาสมัครผู้ดูแลผู้สูงอายุและควรมีการติดตามระดับการรู้คิดของผู้สูงอายุที่เข้าร่วมกิจกรรมบริหารสมองต่อไป