ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับทัศนคติต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย ของนักศึกษาพยาบาล
คำสำคัญ:
ทัศนคติ, ความรู้, พลังสุขภาพจิต, การผู้ป่วยระยะสุดท้าย, นักศึกษาพยาบาลบทคัดย่อ
ทัศนคติต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายของนักศึกษาพยาบาลมีความสำคัญกับคุณภาพการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายและครอบครัว การวิจัยเชิงสหสัมพันธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาทัศนคติต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายของนักศึกษาพยาบาลและเพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับทัศนคติต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี จังหวัดอุดรธานี คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 แบบสุ่มอย่างง่าย จำนวน 138 คน ดำเนินการเก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบวัดความรู้ในการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายแบบประคับประคอง แบบประเมินพลังสุขภาพจิต และแบบวัดทัศนคติต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายของฟรอมเมลท์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสถิติค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบสเปียร์แมน กำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.05 ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาพยาบาลมีทัศนคติเชิงบวกต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย (= 100.49, S.D.= 8.61) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับทัศนคติต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย ได้แก่ พลังสุขภาพจิต โดยพลังสุขภาพจิตมีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับต่ำกับทัศนคติต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายของนักศึกษาพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (rs= 0.21, p< 0.05) ในขณะที่ความรู้ในการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายแบบประคับประคองไม่มีความสัมพันธ์กับทัศนคติต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย (rs= 0.16, p> 0.05) การศึกษาครั้งนี้มีข้อเสนอแนะว่าควรจัดให้มีรูปแบบการเรียนการสอนที่ช่วยให้นักศึกษาพยาบาล มีพลังสุขภาพจิตที่ดีอันเป็นการช่วยส่งเสริมให้นักศึกษาพยาบาลมีทัศนคติเชิงบวกต่อการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย
References
Hui D, Nooruddin Z, Didwaniya N, Dev R, De La Cruz M, Kim SH, et al. Concepts and definitions for “actively dying,” “end of life,” “terminally ill,” “terminal care,” and “transition of care”: A systematic review. Journal of Pain and Symptom management 2014;47:77-89.
World Health Organization. WHO Definition of Palliative Care [Internet]. 2013 [cited 2022 Apr 25]. Available from: http://www.who.int/cancer/palliative/definition/en
Wang Y. Nursing students’ experiences of caring for dying patients and their families: a systematic review and meta-synthesis. Frontiers of Nursing. 2019;6:261-72.
Muñoz-Pino IP. Experience of nursing students upon their first care encounter with terminally ill patients. Invest Educ Enferm 2014;32:87-96.
Zhu S, Zhu H, Zhang X, Liu K, Chen Z, Yang X, et al. Care needs of dying patients and their family caregivers in hospice and palliative care in mainland China: A meta-synthesis of qualitative and quantitative studies. BMJ Open 2021;11:e051717. doi:10.1136/bmjopen-2021-051717
อิสริยา รักเสนาะ, สุชิรา ชัยวิบูลย์ธรรม, ปิยะวรรณ โภคพลากรณ์. ความรู้ ทัศนคติ และการรับรู้สมรรถนะแห่งตนในการดูแลผู้ป่วยระยะท้ายของนักเรียนพยาบาลทหาร สังกัดกระทรวงกลาโหม ชั้นปีที่ 4. วารสารพยาบาลทหารบก 2561;19(ฉบับพิเศษ):242-50.
ดาราวรรณ รองเมือง, ฉันทนา นาคฉัตรีย์, เพ็ญศรี ทองเพชร. สมรรถนะในการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายแบบประคับประคองของพยาบาลวิชาชีพในเขตสุขภาพที่ 11. วารสารพยาบาลทหารบก 2561;19(ฉบับพิเศษ):412-22.
El-Saman SEA. Undergraduate critical care nursing students’ knowledge and attitudes toward caring of dying patients. IOSR Journal of Nursing and Health Science 2017;6:31-40.
Berndtsson IEK, Karlsson MG, Rejnö ÅCU. Nursing students' attitudes toward care of dying patients: A pre- and post-palliative course study. Heliyon 2019;5:e02578. doi: 10.1016/j.heliyon.2019.e02578
Dimoula M, Kotronoulas G, Katsaragakis S, Christou M, Sgourou S, Patiraki E. Undergraduate nursing students' knowledge about palliative care and attitudes towards end-of-life care: a three-cohort, cross-sectional survey. Nurse Education Today 2019;74:7-14.
Zahran Z, Hamdan KM, HamdanMansour AM, Allari RS, Alzayyat AA, & Shaheen AM. Nursing students’ attitudes towards death and caring for dying patients. Nursing Open 2022;9:614-23.
Etafa W, Wakuma B, Fetensa G, Tsegaye R, Abdisa E, Oluma A, et al. Nurses' knowledge about palliative care and attitude towards end- of-life care in public hospitals in Wollega zones: A multicenter cross-sectional study. PLoS One. 2020;15:e0238357. doi:10.1371/journal.pone.0238357
A'la MZ, Setioputro B, Kurniawan DE. Nursing students’ attitudes towards caring for dying patients. Nurse Media Journal of Nursing 2018;8:25-34.
Laporte P, Juvet T, Desbiens J-F, Tapp D, Pasquier J, Bornet M-A. Factors affecting attitudes towards caring for terminally ill patients among nursing students in Switzerland: A cross sectional study. BMJ Open 2020;10:e037553. doi:10.1136/bmjopen-2020-037553
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. เปลี่ยนร้ายกลายเป็นดี พลังสุขภาพจิต RQ: Resilience Quotient. พิมพ์ครั้งที่ 4. นนทบุรี: บียอนด์พับลิสชิ่ง; 2563.
Kim J. Nursing students' relationships among resilience, life satisfaction, psychological well-being, and attitude to death. Korean J Med Educ. 2019;31:251-60. doi:10.3946/kjme.2019.135
Petty RE, Cacioppo JT. The elaboration likelihood model of persuasion. In: Petty RE, & Cacioppo JT, editor. Communication and persuasion. Springer Series in Social Psychology. New York: Springer NY; 1986.
Faul F, Erdfelder E, Buchner AG. Statistical power analyses using G*Power 3.1: Tests for correlation and regression analyses. Behavior Research Methods 2009;41:1149–60.
Frommelt KHM. The effects of death education on nurses’ attitudes toward caring for terminally ill persons and their families. American Journal of Hospice and Palliative Medicine 1991;8:37-43.
นันทวัน สมนาศักดิ์, จุฑารัตน์ มีสุขโข, อุษณีย์ จินตะเวช. การปฏิบัติการดูแลผู้ป่วยเด็กระยะสุดท้ายและปัจจัยที่เกี่ยวข้องในพยาบาลฉุกเฉิน. พยาบาลสาร 2559;43:82-92.
Fatin A, & Tayyem A. Staff nurses’ knowledge and attitude toward the concept of palliative care. Hos Pal Med Int Jnl. 2020;4:27-32.
Ross MM, McDonald B, McGuinness J. The palliative care quiz for nursing (PCQN): the development of an instrument to measure nurses' knowledge of palliative care. J Adv Nurs 1996;23:126-37.
Taber KS. The use of Cronbach’s alpha when developing and reporting research instruments in science education. Res Sci Educ 2018;48:1273-96.
เครือวัลย์ ศรียารัตน์, วีณา เจี๊ยบนา. ความสัมพันธ์ระหว่างพลังสุขภาพจิตกับการรับรู้ความสามารถของตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาปฏิบัติการพยาบาลจิตเวชของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย. วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 2558;29:76-92.
เทียนทอง หาระบุตร, ชุติมา ปัญญาพินิจนุกูร, สุระพรรณ พนมฤทธิ์, พัชรา สมชื่อ, นิรมัย คุ้มรักษา, ดารุณี งามขำ. ตัวแปรที่มีความสัมพันธ์กับความสุขของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์. มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตวารสารเกษมบัณฑิต 2562;20:68-80.
Hair JF, Black WC, Babin BJ, Anderson RE. Multivariate Data Analysis. 7th Edition. New York: Pearson; 2010.
Schober P, Boer C, Schwarte LA. Correlation Coefficients: Appropriate Use and Interpretation. Anesth Analg 2018;126:1763-8.
Park YS, Kim JH. Influence of attitude to death and resilience on terminal care attitude among Korean nursing students. The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 2017;23:37-47.
Lee HJ. A study on the nursing students attitude toward death and perception on hospice care. J East West Nurs Res. 2013;19:88-95.
Nepal P, Garbuja CK, Nepal M. Clinical nurses’ knowledge and attitude on palliative care: A cross-sectional study. Journal of Lumbini Medical College 2021;9:38-44.
Shi H, Shan B, Zhang J, Peng W, Zhang Y, Zhou X, et al. Knowledge and attitudes toward end-of-life care among community health care providers and its influencing factors in China A cross-sectional study. Medicine 2019;98:45(e17683).
Ozga D, Woźniak K, Gurowiec PJ. Difficulties perceived by icu nurses providing end-of-life care: a qualitative study. Glob Adv Health Med. 2020;9:1-8. doi:10.1177/2164956120916176
American Psychological Association. The road to resilience [Internet]. 2013 [cited 2022 Apr 25]. Available from: https://www.uis.edu/counselingcenter/wp-content/uploads/sites/87/2013/04/the_road_to_resilience.pdf
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2022 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์ ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์ และคณาจารย์ท่านอื่นๆ ในวิทยาลัยพยาบาลฯ ความรับผิดชอบเกี่ยวกับบทความแต่ละเรื่องผู้เขียนจะรับผิดชอบของตนเอง
