Mental health literacy among junior high school students in schools under municipal jurisdiction

Authors

  • Savinee Yosson Chiang Mai University
  • Waraporn Boonchieng Chiang Mai University
  • Pimchanok Kueausukon Chiang Mai University

Keywords:

Mental health literacy, Junior High School Students, High school students in schools under municipal jurisdiction

Abstract

Mental health literacy is important for students' mental well-being in junior high school.
A cross-sectional descriptive study aimed to examine the level of mental health literacy (MHL) among junior high school students in schools under the jurisdiction of a municipality and its factors of association. The sample consisted of 349 junior high school students. The research instruments consisted of 1) the demography questionnaire and 2) the mental health literacy questionnaire, which had a reliability with a Cronbach’ alpha coefficient of .84. Data were analyzed by frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation, and Chi-square test. The results revealed that the junior high school students had moderate levels of mental health literacy gif.latex?\bar{X}=122.06 (SD=9.25). Furthermore, family members (p<.01) and the adequacy of income and expenses within the family (p<.05) were significantly associated with mental health literacy. Therefore, the regulator should promote all skills of MHL in all aspects among junior high school students in schools under the jurisdiction of a municipality and consider factors from their families.

References

กรมสุขภาพจิต. (2561). กรมสุขภาพจิต เผยปัญหา“เด็กรังแกกันในร.ร.ของไทย” ติดอันดับ 2 ของโลก ชี้สังคมควรเร่งใส่ใจแก้ไขปัญหา.สืบค้นเมื่อ 30 ธันวาคม 2565, จาก http://www.prdmh.com/

กรมสุขภาพจิต. (2562). กรมสุขภาพจิต ห่วงวัยรุ่นเยาวชนไทยมีภาวะซึมเศร้า แนะคนรอบข้างรับฟังอย่างเข้าใจ.สืบค้นเมื่อ 30 ธันวาคม 2565, จาก http://www.prdmh.com/

กรมสุขภาพจิต. (2564). แนวทางการจัดการโรคซึมเศร้าสำหรับเวชปฏิบัติทั่วไปในสถานบริการระดับปฐมภูมิและทุติยภูมิ.นนทบุรี. กรุงเทพฯ: กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข.

ณัฏฐภัณฑ์สัณฑ์ ศรีวิชัย, วราภรณ์ บุญเชียง และ พิมพ์ชนก เครือสุคนธ์. (2564). ความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้สุขภาพจิต ความผาสุกทางจิตใจและความเหงาในนักศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่. มนุษยศาสตร์สาร. 22(1),143-161.

ณัฏฐภัณฑ์สัณฑ์ ศรีวิชัย และ มัจฉรีย์ คู่วิวัฒน์ชัย. (2564). นักเรียนนักศึกษาและความรอบรู้สุขภาพจิต. วารสารสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, 29(2), 37-65.

พนม เกตุมาน, นันทวัช สิทธิรักษ์, กอบหทัย สิทธิรณฤทธิ์, กนกวรรณ ลิ้มศรีเจริญ, ปเนต ผู้กฤตยาคามี และ กมลพร วรรณฤทธิ์. (2556). ปัญหาทางสุขภาพจิตที่พบในนักศึกษาแพทย์ศิริราชที่ไม่สำเร็จการศึกษา ตั้งแต่ปีการศึกษา 2525-2550. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย, 58(3), 271-282.

นราสินี เหลืองทองคำ และ กมล โพธิเย็น. (2560). สุขภาพจิตของนักเรียนวัยรุ่นในโรงเรียนเขต อำเภอเมือง จังหวัดนครปฐม. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 13(2), 91-110.

นุสรา นามเดช, พเยาว์ พงษ์ศักดิ์ชาติ และ อรทัย สงวนพรรค. (2561). ความรอบรู้ทางสุขภาพจิตของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดสระบุรี. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 11(3), 125-138.

ฤทัยรัตน์ ชิดมงคล, พิมพ์วลัญช์ อายุวัฒน์ และ ปรานต์ศศิ เหล่ารัตน์, (2562). ความรอบรู้ด้านสุขภาพจิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนในเขตเทศบาลตำบลโนนสูง อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี.วารสารการพยาบาลสุขภาพ และการศึกษา, 2(2), 35-42.

วิชาญ จองรัตนวนิช, อัญชิสา ควัฒน์กุล, สุพล ทาคคำ, อภิรดี มิตรวงษา, ณัฏฐนันท์ ลังการัตน์, ศศิลักษณ์ ไชยมา, ... นันท์นภัส ชำนิพร. (2562). รายงานการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2561. เชียงใหม่: โรงเรียนเทศบาลดอกเงิน.

วินัดดา ปิยะศิลป์. (บ.ก.). (2560). คู่มือสําหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก วัยเด็กเล็ก 0-3 ปี. กรุงเทพฯ: ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย สมาคมกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย.

ศรีสุดา บุญขยาย. (2562). การศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชนไทยอายุ 15 ปีขึ้นไป กรณีศึกษาเขตสุขภาพที่ 4 (รายงานวิจัย). ศูนย์อนามัยที่ 4 สระบุรี: ศูนย์อนามัยที่ 4 สระบุรี.

Attygalle, U. R., Perera, H., & Jayamanne, B. D. W. (2017). Mental health literacy in adolescents: ability to recognise problems, helpful interventions and outcomes. Child and Adolescent Psychiatry and Mental health, 11, 38. doi: 10.1186/s13034-017-0176-1

Campos, L., Dias, P., Palha, F., Duarte, A., & Veiga, E. (2016). Development and psychometric properties of a new questionnaire for assessing mental health literacy in young people. Universitas Psychologica, 15(2), 61-72.

Cochran, W. G. (1966). Sampling techniques (2nd ed.). New York, NY: John Wiley and Sons.

Coles, M. E., Ravid, A., Gibb, B., George - Denn, D., Bronstein, L. R., & McLeod, S. (2016). Adolescent mental health literacy: young people's knowledge of depression and social anxiety disorder. Journal of Adolescent Health, 58(1), 57-62.

Dev, A. K., Gupta, S., Sharma, K. K., & Chadda, R. K. (2017). Awareness of mental disorders among youth in Delhi. Current Medicine Research and Practice, 7, 84-89.

Gulliver, A., Griffiths, K. M., & Christensen, H. (2010). Perceived barriers and facilitators to mental health help-seeking in young people: a systematic review. BMC Psychiatry, 10, 113.

Jorm, A. F., Barney, L. J., Christensen, H., Highet, N. J., Kelly, C. M., & Kitchener, B. A. (2006). Research on mental health literacy: what we know and what we still need to know. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 40(1), 3-5.

Kutcher, S., Wei, Y., & Coniglio, C. (2016). Mental health literacy: past, present, and Future. Canadian journal of psychiatry. Revue canadienne de psychiatrie, 61(3), 154–158. doi: 10.1177/0706743715616609

Melas, P. A., Tartani, E., Forsner, T., Edhborg, M., & Forsell, Y. (2013). Mental health literacy about depression and schizophrenia among adolescents in Sweden. European Psychiatry, 28(7), 404-411.

Rice, F., Eyre, O., Riglin, L., & Potter, R. (2017). Adolescent depression and the treatment gap. The Lancet Psychiatry, 4(2), 86-87.

Steinberg, L. (1999). Adolescence. Boston, MA: McGraw-Hill College.

Streiner, D. L. (2003). Starting at the beginning: an introduction to coefficient alpha and internal consistency. Journal of Personality Assessment, 80(1), 99-103.

World Health Organization. (2019). Improving health literacy. Retrieved from https://www.who.int/activities/improving-health-literacy

Downloads

Published

2023-04-30

How to Cite

Yosson, S., Boonchieng, W., & Kueausukon, P. (2023). Mental health literacy among junior high school students in schools under municipal jurisdiction. Journal of Nursing and Health Research, 24(1), 107–119. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnpy/article/view/259437

Issue

Section

บทความวิจัย(Research Articles)