บทบาทของพยาบาลเกี่ยวกับการติดตามการเจริญเติบโตและการส่งเสริม ภาวะโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

Main Article Content

ศลิษา โกดยี่

บทคัดย่อ

การติดตามการเจริญเติบโตและส่งเสริมภาวะโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัยมีความสำคัญ หากไม่ได้ รับการดูแลอย่างเหมาะสมจะทำให้เด็กเกิดภาวะทุพโภชนาการทั้งขาดสารอาหารและน้ำหนักเกินหรืออ้วน ซึ่งอาจส่งผลต่อภาวะสุขภาพของเด็ก เช่น ระดับเชาว์ปัญญาต่ำกว่ามาตรฐานและการเกิดโรคติดต่อไม่เรื้อรัง ในวัยผู้ใหญ่หรือผู้สูงอายุ พยาบาลเป็นบุคคลหนึ่งที่มีบทบาทสำคัญในการติดตามการเจริญเติบโตและการ ส่งเสริมภาวะโภชนาการเด็ก บทบาทของพยาบาลประกอบด้วย การประเมินและติดตามการเจริญเติบโตอย่าง สม่ำเสมอเพื่อเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการในเด็กปฐมวัย การนำความรู้จากงานวิจัยมาประยุกต์ใช้ในการจัด กิจกรรมส่งเสริมโภชนาการแก่ครู เด็กและผู้ปกครอง การร่วมกับแม่ครัวของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและโภชนากร ในการวางแผนเมนูอาหารกลางวันที่เหมาะสม และการรวบรวมข้อมูลทางโภชนาการของเด็กปฐมวัยอย่างเป็น ระบบสำหรับนำเสนอต่อผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง การปฏิบัติบทบาทของพยาบาลดังกล่าวเป็นไปตามทฤษฎีเครือข่าย ทางสังคม/แรงสนับสนุนทางสังคม โดยเป็นผู้ที่มีบทบาทหน้าที่และมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กและครอบครัว รวมทั้ง เป็นผู้ที่สามารถสร้างแรงสนับสนุนทางสังคมแก่เด็กและครอบครัวได้ทั้งในด้านอารมณ์ วัตถุสิ่งของและ ด้านข้อมูลแก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการส่งเสริมภาวะโภชนาการเด็กปฐมวัย ซึ่งเชื่อว่าจะสามารถป้องกันและแก้ไข ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กปฐมวัยและขับเคลื่อนการส่งเสริมภาวะโภชนาการเด็กปฐมวัยให้บรรลุเป้าหมาย ตามแผนยุทธศาสตร์กระทรวงสาธารณสุขได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
โกดยี่ ศ. . (2019). บทบาทของพยาบาลเกี่ยวกับการติดตามการเจริญเติบโตและการส่งเสริม ภาวะโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก. NU Journal of Nursing and Health Sciences, 13(1), 1–10. สืบค้น จาก https://he01.tci-thaijo.org/index.php/NurseNu/article/view/189223
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Bureau of Nutrition, Department of Health, Ministry of

Public Health. (2015). Guide to the

implementation of health promotion nutrition in

good health clinic for health personnel. Retrieved

April 2018 from http://nutrition.anamai.moph.go.th/

images/file/ค่มู ือส่งเสริมสุขภาพด้าน

โภชนาการ_ในคลินิก สุขภาพเด็กดี.pdf [In Thai].

Bureau of Nutrition, Department of Health, Ministry of

Public Health. (2017). District development

guidelines for children 0-5 years old asymmetry,

teeth do not decay, development is good, 2017. Retrieved

April 2018 from http://nutrition. anamai.

moph.go.th/images/file/ค่มู ือแนวทาง พัฒนาต าบล

สางเสริมเด็ก%200-5%20ปี.pdf [In Thai].

Katekowit, B., & Tungsriprai, S. (2017). Food

consumption behaviors of preschool children

in the area of regional health center 4 Saraburi.

Department of Medical Services Journal, 42(6),

-134. [In Thai].

Khungtumneam, K. (2016). Community health care

process: The role of community nurse. Journal of

Phrapokklao Nursing College, 27(2). 140-148.[In

Thai].

Klunklin, P. (2011). Theories related to child development.

In N. Thaiyapirom (Ed.), Child health promotion

book 1 (pp. 110-131). Chiang Mai: Krongchangprinting.

[In Thai].

Klunklin, P. (2012). Health promotion for preschool

children. In P. Klunklin, (Ed.), Health promotion

for children of all ages (pp. 71-122). Khon Kaen:

Klungnana vitthaya press. [In Thai].

Kongton, T., & Banchonhattakit, P. (2013). Effectiveness

of promoting vegetable and fruit consumption

behavior program among pre-school children by

parents at child development center, Muang

District, Surin Province. The Public Health Journal

of Burapha University, 8(1), 26-36. [In Thai].

Kunpeuk, W., Cetthakrikul, N., Phukerd, S., Pongcharoen,

T., Udomkarnjananan, S., Pongguttha, S., …

Thamarangsi, T. (2015). Situation of food

provision in child care centers in thailand.

Journal of Health Science, 24(4), 621-635. [In

Thai].

Kwannate, C., Chaimonkol, N., Pongjaturawit, Y., &

Loman, D. (2016). The effectiveness of a parent

– focused intervention on eating behavior and

patterns and BMI among Thai preschool children.

Journal of The Royal Thai Army Nurses, 17(3),

-33. [In Thai].

Mohamed Diab, S. S. E. (2015). Effects of nutritional

guideline for kindergarten teachers on healthy

physical growth of preschool children. IOSR

Journal of Research & Method in Education,

(4), 17-25.

National Electronics and Computer Technology Center.

(2016). KidDiary. Retrieved 1 July 2018 from

https://www.nectec.or.th/innovation/innovationmobile-

application/kid-diary.html)

National Statistical Office. (2016). Child and woman

situation survey project in Thailand 2015-2016.

Retrieved 20 April 2018 from https://

www.m-society.go.th/article_attach/

/20281.pdf [In Thai].

Singhasame, P., Suwanwaha, S., & Sarakshetrin, A.

(2017). Nutritional promotion in pre-school

children. The Southern College Network Journal

of Nursing and Public Health, 4(3), 226-235.

[In Thai].

Strategy and Planning Division, Ministry of Public Health.

(2017). Strategic plan for the Ministry of Public

Health 2018-2021. Retrieved 20 April 2018

from http://203.157.229.33/archives/

downloadpage/file/p04.pdf [In Thai].

Tansakul, S. (2007). Behavioral theory: guidelines for

health education and health promotion. Journal

of Health Education, 30(105), 1-15. [In Thai].

World Health Organization. (2016). Global Health

Observatory (GHO) data. Retrieved 20 April

from http://www.who.int/gho/childmalnutrition/

en/