ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกันตนเองจากโรค COVID-19 ในนักศึกษาระดับอุดมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
คำสำคัญ:
โรค COVID-19, ความรอบรู้ด้านสุขภาพ, ความรู้, พฤติกรรมการป้องกันตนเองบทคัดย่อ
การศึกษาเชิงวิเคราะห์แบบภาคตัดขวางครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา ความรอบรู้ด้านสุขภาพ ความรู้ และพฤติกรรม การป้องกันตนเองจากโรค COVID-19 และศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกันตนเองจากโรค COVID-19 ในนักศึกษาระดับอุดมศึกษา การศึกษาเชิงวิเคราะห์แบบภาคตัดขวางครั้งนี้เก็บรวบรวมข้อมูลแบบออนไลน์ในนักศึกษา 6 มหาวิทยาลัยในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่างวันที่ 27 ตุลาคม ถึง 7 พฤศจิกายน 2564 แบบสอบถามประกอบไปด้วย ลักษณะส่วนบุคคล ความรอบรู้ด้านสุขภาพ ความรู้ และพฤติกรรมการป้องกันตนเองจากโรค COVID-19 ค่าความตรงของแบบวัด ความรอบรู้ด้านสุขภาพ ความรู้ และพฤติกรรมการป้องกันตนเองจากโรค COVID-19 เท่ากับ 0.93 0.89 และ 0.83 ค่าความเที่ยง เท่ากับ 0.89 0.79 และ 0.84 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และใช้สถิติ การวิเคราะห์ถดถอยเชิงพหุเพื่อหา ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกันตนเองจากโรค COVID-19 ผลการศึกษา มีผู้ตอบแบบสอบถามจำนวน 950 คน เป็นนักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ ร้อยละ 57.9 มีความประสงค์ที่จะรับวัคซีนเอง ร้อยละ 42.0 กลุ่มตัวอย่างมีพฤติกรรมการ ป้องกันตนเองจากโรค COVID-19 ระดับดี ร้อยละ 91.5 (95%CI: 88.9-92.4) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกันตนเอง จากโรค COVID-19 คือ เพศหญิง (OR = 3.68; 95%CI: 2.11-6.43; p<.001) และความรอบรู้สุขภาพระดับสูง OR = 6.88; 95%CI: 3.82-12.39; p<.001) ผลการศึกษาครั้งนี้ชี้ให้เห็นว่าความสำคัญของจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพ ให้แก่นักศึกษาระดับอุดมศึกษา เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการป้องกันตนเองจากโรค COVID-19 และโรคติดเชื้ออื่น
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Huang C, Wang Y, Li X, Ren L, Zhao J, Hu Y, et al. Clinical features of patients infected with 2019 novel coronavirus in Wuhan, China. Lancet Lond Engl. 2020;395(10223):497–506.
Felsenstein S, Herbert JA, Mc Namara PS, Hedrich CM COVID-19: Immunology and treatment options. Clin Immunol. 2020; 215:108448.
Shahnazi H, Ahmadi-Livani M, Pahlavanzadeh B, Rajabi A, Hamrah MS, Charkazi A. Assessing preventive health behaviors from COVID-19: a cross sectional study with Health belief model in Golestan Province, Northern of Iran. Infect Dis Poverty. 2020; 9(1): 1-9.
Lotfi M, Hamblin MR, Rezaei N. COVID-19: Transmission, prevention, and potential therapeutic opportunities. Clin Chim Acta Int J Clin Chem. 2020; 508:254–66.
Kregar Velikonja N, Dobrowolska B, Stanisavljević S, et al. Attitudes of nursing students towards vaccination and other preventive measures for limitation of COVID-19 pandemic: Cross-sectional study in three European countries. Healthcare. Multidisciplinary Digital Publishing Institute; 2021.
Verger P, Scronias D, Dauby N, et al. Attitudes of healthcare workers towards COVID-19 vaccination: a survey in France and Frenchspeaking parts of Belgium and Canada, 2020. Euro surveillance. 2021; 26(3): 1-8.
Thianthavorn V, Chitiang N. Relationship between health literacy and behaviors to prevent COVID-19 among university students. Thai J Public Health Sci. 2021; 4(2): 122–32.
Naveed MA & Shaukat R. Health literacy predicts Covid-19 awareness and protective behaviors of university students. Health Inf Libr J. 2021; 1-13.
Geounuppakul M, Panawatanakul S, Nuntananate P. The relationship among knowledge, health beliefs and COVID-19 prevention and control behavior of staff and nursing students, faculty of nursing Rajamangala university of technology thanyaburi. Nurs J Minist Public Health. 2021; 31(2): 81–92. (in Thai)
Morasakul B, Pornsiri P. Knowledge and prevention behaviors regarding COVID-19 among the first-year nursing students of Saint Theresa international college and Saint Louis college. Regional Health Promotion Center 9 Journal. 2021; 15(37): 179–95. (in Thai)
Watcharasin P, Watcharasin S. COVID-19 and Mental Health. Clin Crit Care. 2020; 28(2): 24–6.
Nutbeam, D. Health Literacy and adolescents: a framework and agenda for future research: Health Education Research. Oxford University Press; 23; 2008.
Daniel WW & Cross CL. Biostatistics: a foundation for analysis in the health sciences. 10thed. Hoboken: John Wiley & son. 2013.
Ongarj P, Ungcharoen R. Self-protection behavior of COVID-19: A case study of students at Kasetsart University, Chalermphrakiat Campus, Sakon Nakhon Province. Public Health Policy & Law Journal. 2564; 7(1): 87–102. (in Thai)
Bloom, S. B. Handbook on Formative and Summative Evaluation of Student Learning. New York: McGraw-Hill Education. 1974.
Hong KJ, Park NL, Heo SY, et al. Effect of e-health literacy on COVID19 infection-preventive behaviors of undergraduate students majoring in healthcare. Health Basel Switz. 2021; 9(5): 1-10.
Yeunyow T, Promwong W, Kadsanit K. Knowledge, Attitude and prevention behavior of Coronavirus disease 2019 (COVID-19) infection among nursing students in boromarajonani college of nursing, the north eastern region Network. Udonthani Hosp Med J. 2021; 29(2): 204–13. (in Thai)
Panya S, koomala S, Khoyun S. The relationship among self-efficacy and satisfaction of nursing students who received online learning in COVID-19 situations. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2021; 22(2): 141-48. (in Thai)
Baghernezhad Hesary F, Salehiniya H, Miri M, et al. Investigating preventive behaviors toward COVID-19 among Iranian people. Front Public Health. 2021; 16(9): 1-6.
Choojai R, Boonsiri C, Patcheep K. Effects of a health literacy enhancement program for COVID-19 prevention on health literacy and prevention behavior of COVID-1 among village health volunteers in Don Tako Sub-district, Mueang District, Ratchaburi province South Coll Netw J Nurs Public Health. 2021; 8(1): 250–62. (in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2022 วารสารพยาบาลทหารบก

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความหรือข้อคิดเห็นใดใดที่ปรากฏในวารสารพยาบาลทหารบกเป็นวรรณกรรมของผู้เขียน ซึ่งบรรณาธิการหรือสมาคมพยาบาลทหารบก ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลทหารบก
The ideas and opinions expressed in the Journal of The Royal Thai Army Nurses are those of the authors and not necessarily those
of the editor or Royal Thai Army Nurses Association.


