ประสิทธิผลของโปรแกรมการเสริมสร้างศักยภาพครอบครัว และส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการเด็กโดยการเล่น ต่อความรู้ การดูแลเด็กของพ่อแม่ และพฤติกรรมการปรับตัวของเด็กออทิซึม

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองนี้ เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมการเสริมสร้างศักยภาพครอบครัวและส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการ เด็กโดยการเล่น ต่อความรู้ พฤติกรรมการดูแลเด็กของพ่อแม่ และพฤติกรรมการปรับตัวของเด็กออทิซึม กลุ่มอาสาสมัครจำนวน 32 ครอบครัว แบ่งเป็นกลุ่มรับการดูแลปกติและกลุ่มรับโปรแกรม กลุ่มเข้าร่วมโปรแกรม 2 ครั้ง/เดือน ระยะเวลา 3 เดือน วิเคราะห์ ข้อมูลส่วนบุคคลโดยใช้สถิติพรรณนา แจกแจงความถี่ ร้อยละ เปรียบเทียบผลต่างค่าเฉลี่ยก่อนและหลังเริ่มโครงการระหว่างกลุ่มได้ รับการดูแลปกติและกลุ่มได้รับโปรแกรมโดยใช้สถิติชนิดเป็นอิสระต่อกัน การศึกษา พบผลต่างค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมการดูแลเด็กในกลุ่มได้รับโปรแกรม ( = 4.88) สูงกว่ากลุ่มได้รับการ ดูแลปกติ ( = -3.25) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (t = 4.76, p<.001) ส่วนกลุ่มได้รับโปรแกรมหลังการสิ้นสุดโครงการมีค่าเฉลี่ย ความแตกต่างระหว่างอายุจริงกับอายุประเมินของเด็ก ( = 3.94) น้อยกว่าก่อนเริ่มกลุ่มได้รับการดูแลตามปกติ ( = -.63) อย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติ (t = 2.67, p<.01) ข้อมูลจากพ่อแม่ภายหลังร่วมโปรแกรมช่วยให้พ่อแม่ได้เข้าใจเด็กออทิสติก การเล่นและมี ทักษะในการเล่นกับเด็กมากขึ้น ส่งผลช่วยในการปรับตัวต่อความเครียด ข้อเสนอแนะ ควรมีการศึกษาในกลุ่มตัวอย่างขนาดเพิ่มมาก ขึ้นและมีการระยะติดตามในศึกษาเพิ่มมากขึ้น