ความรู้ ความตระหนัก และพฤติกรรมการช่วยลดภาวะโลกร้อนของนักเรียนพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลกองทัพบกKnowledge, Consciousness, and Behaviors in Reducing Global Warming of Nursing Students, the Royal Thai Army Nursing College

Abstract

ในสภาวการณ์ปัจจุบันผลกระทบจาก “ภาวะโลกร้อน” เป็นสิ่งที่ต้องตระหนักถึงและให้ความสำคัญทั่วโลก    เพราะส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อมวลมนุษยชาติ วิทยาลัยพยาบาลกองทัพบก ตระหนักถึงความสำคัญของแนวทางปฏิบัติเพื่อโลกสีเขียว (Green world) ที่ช่วยเสริมสร้างพฤติกรรมที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม จึงจัดกิจกรรมต่างๆ ภายในวิทยาลัยฯ อาทิ โครงการแยกขยะ และโครงการทูตน้ำทูตไฟ เป็นต้น แต่โครงการดังกล่าวได้รับความร่วมมือในการปฏิบัติจากนักเรียนพยาบาลในระดับหนึ่ง การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความรู้ ความตระหนัก และพฤติกรรมการช่วยลดภาวะโลกร้อนของนักเรียนพยาบาล 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ความตระหนัก และพฤติกรรมการช่วยลดภาวะโลกร้อน 3) เปรียบเทียบความรู้  ความตระหนัก และพฤติกรรมการช่วยลดภาวะโลกร้อนของนักเรียนพยาบาลแต่ละชั้นปี และ 4) ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนพยาบาลต่อการจัดโครงการช่วยลดภาวะโลกร้อนภายในวิทยาลัยฯ กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนพยาบาลชั้นปีที่ 1, 2, 3 และ4 จำนวน 194 คน ที่ได้มาโดยการสุ่มอย่างเป็นระบบจากจำนวนทั้งหมด 376 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบวัดความรู้ ความตระหนักและพฤติกรรม และแบบสอบถามความคิดเห็น รวมจำนวน 96 ข้อ ตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญจำนวน 3 ท่าน และนำไปทดลองใช้มีค่าความเที่ยงเท่ากับ .70, .70, .82 และ .87 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติบรรยาย ANOVA และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน

ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนพยาบาลมีความรู้เกี่ยวกับภาวะโลกร้อนอยู่ในระดับปานกลาง (ร้อยละ 64.4) (X=19.32, SD = 3.04) มีความตระหนักอยู่ในระดับสูง (X =3.99, SD= 0.87) และมีพฤติกรรมการช่วยลดภาวะโลกร้อนอยู่ในระดับสูง (X = 3.69, SD = 0.96) ความรู้ ความตระหนัก    และพฤติกรรมการช่วยลดภาวะโลกร้อนมีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 นักเรียนพยาบาลชั้นปีที่ 4 มีความรู้และพฤติกรรมเกี่ยวกับภาวะโลกร้อนสูงกว่านักเรียนพยาบาลชั้นปีที่ 1 ชั้นปีที่ 2 และชั้นปีที่ 3 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักเรียนพยาบาลแต่ละชั้นปีมีความตระหนักต่อภาวะโลกร้อนไม่แตกต่างกัน และนักเรียนพยาบาลส่วนใหญ่เต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในการจัดโครงการฯ โดยมีคะแนนความคิดเห็นเฉลี่ยอยู่ในระดับสูง (X=4.19, SD=0.46) กล่าวโดยสรุป นักเรียนพยาบาลมีความรู้เกี่ยวกับภาวะโลกร้อนในระดับปานกลาง จึงควรเพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนพยาบาลด้วยวิธีการต่างๆ ส่วนด้านความตระหนักและพฤติกรรมนั้นพบว่าอยู่ในระดับสูง วิทยาลัยพยาบาลกองทัพบกจึงควรใช้จุดเด่นนี้ในการผลักดันโครงการต่างๆ สู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมโดยการให้นักเรียนริเริ่มโครงการในชีวิตประจำวันตามความสนใจของตนต่อไป

Nowadays, the impacts of global warming are major concern around the world because   they severely effect to mankind. The Royal Thai Army Nursing College (RTANC) has been focusing on practice guidelines for Green World  that encourages friendly behaviors  to environment. A few projects such as Garbage Separation Project (GSP) and Water and Electricity Ambassador  Project(WEAP)  have been established in the college,  but the projects have been slightly co-operated by nursing students.This research was a descriptive study that aimed to 1) explore nursing students’ knowledge, consciousness, and behaviors in reducing global warming, 2) determine  the relationship between their knowledge, consciousness,  and behaviors,  3) compare them in different year levels, and 4) survey their opinions toward   participating in reducing global  warming projects of the  college. The samples including 194 freshmen, sophomore, junior, and senior  nursing students were randomly systemically selected from a total of 376 nursing students. The data were collected by using 96 items in totalof a knowledge test and three questionnaires for their consciousness, behaviors, and opinions about the projects. The questionnaires were validated by 3 experts and tired out demonstrated their reliabilities of .70,.70,.82,and  .87 respectively. The data were analyzed by descriptive statistics, ANOVA, and Pearson product moment correlation coefficient.

It was found that global warming knowledge of nursing students was in an average level (X=19.32, SD=3.04) whereas their consciousness and their behaviors were in a high level(X=3.99, SD=0.87; X=3.69,SD  =0.96 respectively). Their knowledge, consciousness, and behaviors were correlated   at the significant level of .01. Senior nursing students earned their knowledge and behaviors higher than those of the sophomore and the senior ones. However, there was no significant difference among nursing  students in all levels regarding their consciousness. Most nursing students were willing  to participate in the projects with  their high average score of opinions (X=4.13, SD=0.46). Summarily, nursing students revealed their knowledge of global warming in a moderate level, therefore, they should  be enhanced to gain more knowledge by any mean. Nevertheless, their consciousness and behaviors in global warming was in a high level. Thus, the RTANC should take this advantage to further make the projects more tangible by initiating daily life related projects based on the nursing students interest.