ผลของโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีความหลากหลายทางเพศ ในจังหวัดสมุทรปราการ
คำสำคัญ:
ความหลากหลายทางเพศ, พฤติกรรมการป้องกันโรค, โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์บทคัดย่อ
การวิจัยแบบกึ่งทดลอง แบบกลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลังครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีความหลากหลายทางเพศ ในจังหวัดสมุทรปราการ กลุ่มตัวอย่างจำนวน 33 คน โดยกลุ่มตัวอย่างได้รับโปรแกรมที่มีกิจกรรมประยุกต์ทฤษฎี
ความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศในเวลา 6 สัปดาห์ เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถามวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไป โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติ Paired t-test กำหนดนัยสำคัญที่ระดับ 0.05
ผลการวิจัย พบว่า หลังเข้าร่วมโปรแกรมฯ กลุ่มตัวอย่างมีคะแนนเฉลี่ยความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์สูงกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p-value < 0.001) ผลการวิจัยนี้แสดงให้เห็นว่า โปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ทำให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีความหลากหลายทางเพศ มีความรู้ ทัศนคติ และมีพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ดีขึ้น ดังนั้น สถาบันการศึกษาหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถนำวิธีการของโปรแกรมดังกล่าว ไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมตามบริบทของพื้นที่เพื่อลดผลกระทบต่อสุขภาพจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ได้
เอกสารอ้างอิง
Ajzen, I., & Fishbein, M. (1980). Understanding attitudes and predicting social behavior. Englewood Cliffs, N. J: Prentice-Hall.
Bualoy, W., Teerawiwat, M., Wattanasomboon, P., & Imamee, N. (2014). The effect of education learning to prevent sexual risk behavior program among Mathayom 2 students, Sam Phran District, Nakhon Pathom Province. Rama Nursing Journal, 20(1), 126-142. (in Thai)
Chananok, J., Udompoka, T., & Norkaew, J. (2019). The effect of AIDS prevention behavior promotion program sexually transmitted diseases and pregnancy in school among student leaders in a private school in Mueang District, Nakhon Ratchasima Province. Journal of Health Research and Development, Nakhon Ratchasima Provincial Public Health Office, 5(1), 96-106. (in Thai)
Colorectal Surgery Center, Bumrungrad International Hospital. (2021). How to reduce the risk of disease in alternative sex. Retrieved October 21, 2023, from: https://www.bumrungrad.com/th/health-blog/july-2021/sexual-health-lgbtprevention. (in Thai)
Health Intervention and Technology Assessment Program. (2022). Sexually transmitted diseases: Knowledge about STD, prevent and reduce the risk. Retrieved October 21, 2023, from: https://www.hitap.net/182978. (in Thai)
Huaisai, R. (2014). Effect of an empowerment program on sexually transmitted infection preventive behaviors of street male adolescents. Thesis of Master of Nursing Science (Community Nursing Practice), Thammasat University, Pathum Thani. (in Thai)
IPSOS. (2021). LGBT+ pride 2021 global survey. Retrieved October 20, 2023, from:https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2021-06/lgbt-pride-2021-globalsurvey-ipsos.pdf
Janpech, P., & Deeprom, C. (2019). The effect of sexually transmitted diseases preventing program among the 1st year of high school students in Phon Thong District, Roi Et Province. Journal of Nursing Science & Health, 42(4), 92-101. (in Thai)
Manosuthi, W. (2024). Sexually transmitted diseases in past 5 years are on the rise. Retrieved July 25, 2024, from https://www.hfocus.org/content/2024/04/30240#. (in Thai)
Orlando, G., Campaniello, M., latosti, S., & Grisdale, P. J. (2019). Impact of training conferences on high-school students’ knowledge of sexually transmitted infections (STIs). Retrieved February 5, 2024, from https:// doi.org/10.15167/2421-4248/jpmh2019.60.2.1072
Piandee, S. (2019). The relationship between gender identity of LGBT, passion and organization climate. Thesis of Master of Science (Human Resource and Organizational Development), Faculty of Human Resource Development, National Institute of Development Administration, Bangkok. (in Thai)
Prabmeechai, S., & Rueangworaboon, S. (2017). The effects of sex education learning program on sexual knowledge and satisfaction with the program of high school students. Srinagarind Medicine Journal, 32(3), 263-268. (in Thai)
Somwaeng, A., Phuengsamran, D., Punpuing, S., Darawuttimaprakorn, N., & Sakhunthaksin, P. (2023). Factors associated with the health literacy of LGBTIQN+ people. Thai AIDS Journal, 35(2), 86-100. (in Thai)
Tip, K. (2023). Effectiveness of the radio program to promote contraception among Shan female of reproductive age in Mueang Chiang Mai District, Chiang Mai Province. Thesis of Master of Public Health, Chiang Mai Rajabhat University, Chiang Mai. (in Thai)
Torsuwan, K., & Boonkeawwan, A. (2021). Effects of HIV/AIDS prevention program on knowledge, attitude, behavioral intention, and perceived effectiveness of HIV/AIDS preventive behavior among early adolescents in high school, Chawang District, Nakhon Si Thammarat Province. Journal of Christian University, 27(2), 77-93. (in Thai)
Yodlorchai, R.(2019). Genderdiversity in Thai society. Retrieved October 20, 2023, from:https://www.psy.chula.ac.th/th/feature-articles/gender-identity. (in Thai
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารวิจัยสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิจัยสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องบทความในวารสารวิชาการและวิจัยเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยนเรศวร และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ ความรับผิดชอบเกี่ยวกับบทความแต่ละเรื่องผู้เขียนจะรับผิดชอบของตนเองแต่ละท่าน
