ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนแห่งหนึ่งในภาคเหนือตอนล่าง

ผู้แต่ง

  • อาทิตยา วังวนสินธุ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
  • จิระวดี กันทะมัง นิสิตหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
  • น้ำฝน ยมจันทร์ นิสิตหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
  • ศักดิ์สิน สิมสินธุ์ อาจารย์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
  • สุพาณี บุญโยม อาจารย์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

คำสำคัญ:

นักเรียน, พฤติกรรม, โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงความสัมพันธ์นี้มีวัตถุุประสงค์เพื่่อศึกษาพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์และปัจจัย ที่่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ของโรงเรียน แห่งหนึ่งในภาคเหนือตอนล่าง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน 288 คน เก็บตัวอย่างโดยใช้วิธี สุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน รวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ความถี่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ความสัมพันธ์โดยใช้สถิติทดสอบ หาค่าสัมประสิทธิ์ ของเพียร์สัน และสถิติทดสอบหาค่าสัมประสิทธิ์ สหสัมพันธ์อีต้า


ผลการศึกษาพบว่ากลุ่มตัวอย่างมีพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อยู่ในระดับปานกลาง ร้อยละ 78.5 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ของกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ การรับรู้ความสามารถตนเอง (r = 0.520, p-value < 0.001) การเข้าถึงถุงยางอนามัยและการเข้าถึงข้อมูลข่าวสาร เกี่ยวกับ การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ (r = 0.417, p-value < 0.001) การได้รับการสนับสนุนจากเพื่่อน (r = 0.325, p-value < 0.001 ) การได้รับการสนับสนุุนจากครู (r = 0.319, p-value < 0.001) การได้รับการสนับสนุน จากครอบครัว (r = 0.303, p-value < 0.001) และทัศนคติต่อการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ (r = 0.293, p-value < 0.001) ผลการศึกษา ครั้งนี้ สามารถใช้เป็นข้อมูลแก่ผู้ปฏิบัติงานด้าสาธารณสุขและครูอนามัยโรงเรียน ในการพัฒนาโปรแกรมการเตรียม ความพร้อมเกี่ยวกับพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์สาหรับนักเรียน มัธยมศึกษาตอนปลาย โดยโปรแกรมควรประกอบด้วยกิจกรรมในระดับบุคคล เพื่อน ครู และการจัดสิ่งแวดล้อมให้นักเรียนเข้าถึงข้อมูลและการเข้าถึงถุุงยาง อนามัยซึ่งนาไปสู่การพัฒนาพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ที่ถููกต้อง

เอกสารอ้างอิง

Ajzen, I. (1993). Attitude theory and attitude-behavior relation. In D. Krebs & P. Schmidt (Eds.), New directions in attitude measurement (pp. 41-57). Berlin: Walter de Gruyter.

Aguirrebengoa, O. A., Garcia, M. V., Sanchez, M. R., D´Elia, G., Méndez, B. C., Arrancudiaga, M. A. et al. (2020). Risk factors associated with sexually transmitted infections and HIV among adolescents in a reference clinic in Madrid. PLoS One, 15(3), e0228998. doi:10.1371/journal.pone.0228998

Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H. Freeman and company.

Baokhumkong, J. & Kata, S. (2018). Factors associated with risk behavior of HIV infection and sexually transmitted diseases of students: The case study in Ubon Ratchathani Rajabhat University. Journal of the Office of DPC 7 Kon Kaen, 26(1), 66-76. (in Thai)

Best, J. W. (1977). Research in education. (3rd ed.). Engle Clift, NJ: Prentice-Hall.

Bureau of Epidemiology. (2018). Guidelines for communicable disease reporting dangers and communicable diseases according to the Communicable Disease Act 2015. Nontaburi: Bureau of Epidemiology. (in Thai)

Charoensir, S., Toonsiri, C., & Leelukkanaveera, Y. (2019). Factors affecting sexually transmitted infection preventive behaviors among male students in Non-formal Education. Journal of Phrapokklao Nursing College, 30(2), 14-25. (in Thai)

Monyarit, S. (2020). The situation of the 5 sexually transmitted diseases in the youth Thailand. Retrieved July 20, 2020, from https://ddc.moph.go.th/uploads/publish/1006020200507053840.pdf (in Thai)

Pawaree, V. (2014). Preventive behavior on sexually transmitted diseases by condom of people in Watsisuk community, Chomthong District, Bangkok Metropolitan Administration. APHEIT Journal, 20(2), 148-157. (in Thai)

Plan International Thailand & Right to Play foundation. (2017). Life skills guide. Retrieved July 20, 2020 from http://www.esbuy.net/_files_school/00000883/document/00000883_0_20200811-095635.pdf (in Thai)

Schaffer, M. A. (2004). Social support. In S. Peterson & T. S. Bredow (Ed.), Middle range theories, application to nursing research. (1st ed.). Philadelphia: Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins.

Sutthiphong, R. (2015). Association of self-efficacy in relation to sexually transmitted diseases preventive behaviors in high school students, Muang District, Ratchaburi Province. Retrieved July 20, 2020, from http://rms.mcru.ac.th/uploads/639575.pdf. (in Thai)

Thampanichawat, W. & Olanratmanee, B. (2018). Sex education for adolescents in school: A case study in Bangkok. Thai Journal of Nursing Council, 33(3), 82-98. (in Thai)

UNICEF Thailand. (2016). Research report to review CSE teaching in educational institutions Thai. Bangkok: UNICEF Thailand. (in Thai)

Wayne, W. D. (1995). Biostatistics: A foundation of analysis in the health sciences (6th ed.). Newyork: John Wiley & Son, Inc.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2021-04-28

รูปแบบการอ้างอิง

วังวนสินธุ์ อ. ., กันทะมัง จ. ., ยมจันทร์ น. ., สิมสินธุ์ ศ. ., & บุญโยม ส. . (2021). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนแห่งหนึ่งในภาคเหนือตอนล่าง. วารสารวิจัยสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 3(1), 1–12. สืบค้น จาก https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JPHSR/article/view/248017