การใช้แบบคัดกรองกลุ่มอาการออทิสซึมฉบับย่อ ในเด็กพูดช้า
Main Article Content
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความตรงในการวินิจฉัยโรคของแบบคัดกรองกลุ่มอาการออทิสซึม
ฉบับย่อเมื่อนำไปใช้คัดกรองภาวะออทิสติกสเปคตรัมในผู้ป่วยเด็กที่มาด้วยภาวะพูดช้า
วิธีการศึกษา เป็นการศึกษาแบบ population-based study โดยศึกษาในผู้ป่วยอายุ 2-5 ปี ที่มา
โรงพยาบาลด้วยภาวะพูดช้า โดยเปรียบเทียบคะแนนจากแบบคัดกรองกลุ่มอาการออทิสซึมฉบับ
ย่อซึ่งผู้ดูแลเด็กเป็นผู้ตอบคำถามก่อนผู้ป่วยเข้าพบแพทย์ กับการวินิจฉัยโรคโดยแพทย์เฉพาะ
ทางซึ่งประเมินผู้ป่วยด้วยเครื่องมือที่ช่วยในการวินิจฉัยภาวะออทิสติกสเปคตรัมมาตรฐาน
ผลการศึกษา ผู้ป่วยทั้งสิ้น 84 ราย ได้รับการวินิจฉัยว่ามีภาวะออทิสติกสเปคตรัม 70 ราย
คิดเป็นร้อยละ 83.3 พบว่าจุดตัดที่คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับ 2 แบบคัดกรองให้ค่าความไว
เท่ากับร้อยละ 80 และค่าความจำเพาะเท่ากับร้อยละ 71.4 ขณะที่จุดตัด ที่ 4 คะแนน
แบบคัดกรองนี้ให้ค่าความไวเท่ากับร้อยละ 47.1 และค่าความจำเพาะเท่ากับร้อยละ 100
สรุป ในกลุ่มผู้ป่วยที่มาด้วยภาวะพูดช้า หากนำแบบคัดกรองกลุ่มอาการออทิซึม ฉบับย่อไปใช้
เพื่อคัดกรองอาจเลือกจุดตัดที่ 2 คะแนน แต่หากต้องการใช้เพื่อเพิ่มความแม่นยำในการวินิจฉัย
โรคในกรณีที่สงสัยภาวะออทิซึม แนะนำที่จุดตัด 4 คะแนน
Article Details
บทความที่ส่งมาเพื่อพิจารณา ต้องไม่เคยตีพิมพ์หรือได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสารฉบับอื่น และต้องไม่อยู่ระหว่างการส่งไปพิจารณาในวารสารอื่น
เอกสารอ้างอิง
American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders, fifth edition (DSM-5). 2013.
Christensen DL. Prevalence and characteristics of autism spectrum disorder among children aged 8 years-autism and developmental disabilities monitoring network, 11 sites, United States, 2012. MMWR Surveillance Summaries. 2016;65.
Poolsuppasit S, Panyayong B, Liknapichitkul D, Serisathien P, Chutha W. Holistic care for Thai Autism. Journal of Mental Heath of Thailand 2005; 13(1):10-16. (Thai)
Landa RJ. Diagnosis of autism spectrum disorders in the first 3 years of life. Nature Clinical Practice Neurology. 2008; 4:138-47.
Granpeesheh D, Tarbox J, Dixon DR. Applied behavior analytic interventions for children with autism: a description and review of treatment research. Ann Clin Psychiatry 2009; 21: 162-73. (Thai)
Panyayong B. The validation of the pervasive developmental disorders screening instrument. Journal of Mental Health of Thailand 2011; 18: 36-44.8.
Wing L. The continuum of autistic characteristics. Diagnosis and assessment in autism: Springer; 1988: 91-110.
Falkmer T, Anderson K, Falkmer M, Horlin C. Diagnostic procedures in autism spectrum disorders: a systematic literature review. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2013; 22: 329-40.
Huerta M, Lord C. Diagnostic evaluation of autism spectrum disorders. Pediatric clinics of North America 2012; 59: 103-11.
Santosh PJ, Mandy WP, Puura K, Kaartinen M, Warrington R, Skuse DH. The construction and validation of a short form of the developmental, diagnostic and dimensional interview. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2009; 18:521-4.
Chuthapisith J, Taycharpipranai P, Ruangdaraganon N, Warrington R, Skuse D. Translation and validation of the developmental, dimensional and diagnostic interview (3Di) for diagnosis of autism spectrum disorder in Thai children. Autism. 2012; 16: 350-6.
Tsheringla S, Minju KA, Russell S, Mammen P, Russell PS, Nair MK. A meta-analysis of the diagnostic accuracy of Autism Diagnostic Observation Schedule Module-1 for autism spectrum disorders. Indian J Pediatr 2014; 81 (Suppl 2): S187-92.
Lord C, Risi S, Lambrecht L, , Cook EH Jr, Leventhal BL, DiLavore PC, et al. The Autism Diagnostic Observation Schedule-Generic: A standard measure of social and communica¬tion deficits associated with the spectrum of autism. J Autism Dev Disord. 2000; 30: 205-23.