การเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพในประชากรผู้สูงวัย Health literacy promoting in aging population

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

แนวโน้มของสังคมผู้สูงอายุโดยสมบูรณ์ (Aged society) ในประเทศไทยจะเกิดขึ้นภายในปี พ.ศ. 2564 ผู้สูงอายุจะกลายเป็น
ประชาชนกลุ่มใหญ่ที่สุดในสังคม ซึ่งส่วนใหญ่มีการเจ็บป่วยด้วยโรคเรื้อรัง ต้องเผชิญความเสี่ยงในเรื่องความเฉื่อยทางปัญญาอันสืบเนื่องมาจาก
ความเสื่อมถอยของระบบร่างกาย โดยเฉพาะประสาทสัมผัสต่างๆ ผู้สูงอายุไม่เพียงต้องมีการตัดสินใจและจัดการเรื่องภาวะโรคเรื้อรังอย่าง
ต่อเนื่องเท่านั้น แต่มีการพึ่งพิงระบบบริการทางการแพทย์มากขึ้น และมีข้อจำกัดในการฟังและอ่านคำแนะนำ ข้อมูลสุขภาพ หรือใบสั่งยาของ
แพทย์ ซึ่งมีความจำเป็นต้องอาศัยความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health literacy) ประกอบด้วย ทักษะทางการรับรู้ และทักษะทางสังคมในการ
เข้าถึง เข้าใจ และใช้ข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมและดูแลรักษาสุขภาพของตนเอง
การสร้างเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพในประชากรผู้สูงอายุที่ผ่านมา มุ่งเน้นความสามารถพื้นฐานมากเกินไป ให้ความสำคัญในการ
พัฒนาทักษะค่อนข้างน้อย และการพัฒนาวิธีการวัดและการประเมินไม่ก้าวหน้าเท่าที่ควร ทัศนะที่แตกต่างของนักวิชาการในการพัฒนาระดับ
Health literacy ได้ช่วยสร้างประเด็นในการพัฒนา ปรับปรุง และเตรียมการด้านการสื่อสารและการให้ข้อมูลข่าวสารในระบบบริการด้าน
สุขภาพและการรักษาพยาบาล รวมทั้งการสร้างเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพให้เกิดขึ้นอย่างเป็นระบบ โดยเฉพาะในกลุ่มประชากรผู้สูงอายุ

Abstract
The inclination toward becoming an aged society in Thailand will occur by 2021. The elderly will be the largest
proportion of the population. Most of them will have chronic diseases and will also be prone to risks associated with
mental deterioration due to their body’s regression in function, particularly the sensory nervous system. The elderly
not only require continued management concerning chronic diseases, but they also depending on medical services andneed for medical prescriptions, which have to be read to them. Elderly will have difficulty hearing or reading
recommendations and health information. Therefore, they will require skills such as perception and social skills in order to access, understand and use information in different ways to promote and maintain their own health.
Previous Health literacy promotion in the elderly was overly focused on basic ability with minimal importance
given to skill development. Furthermore, methods of measurement and evaluation are not as advanced as they should be. Hence, the varied concepts of academics regarding Health literacy improvement have aided in creating topics for improvement, revisions and preparation of communication and information provision in the public health system and nursing treatment as well as promoting Health literacy in a systematic matter, especially in the elderly