ปัจจัยทำนายทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลที่ขึ้นฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยครั้งแรก มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในเขตกรุงเทพมหานคร
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทนำ : การฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยครั้งแรกเป็นช่วงเวลาที่ท้าทายสำหรับนักศึกษาพยาบาล ซึ่งทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาลเป็นสมรรถนะสำคัญในการให้การพยาบาลแก่ผู้รับบริการ
วัตถุประสงค์การวิจัย : เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความแข็งแกร่งในชีวิตและทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาล และศึกษาปัจจัยทำนายทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลที่ขึ้นฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยครั้งแรก
วิธีดำเนินการวิจัย : วิจัยแบบวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงทำนาย ตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ลงเรียนรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน จำนวน 55 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบสอบถามความแข็งแกร่งในชีวิต และแบบสอบถามทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาล ค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบาค เท่ากับ .98 และ .94 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา วิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ
ผลการวิจัย : คะแนนเฉลี่ยความแข็งแกร่งในชีวิตโดยรวม และคะแนนเฉลี่ยทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาลโดยรวมอยู่ในระดับมาก และความแข็งแกร่งในชีวิตมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) ความแข็งแกร่งในชีวิตเป็นปัจจัยที่ทำนายทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลที่ฝึกปฏิบัติบนหอผู้ป่วยเป็นครั้งแรกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (β=.644, p<.01)
สรุปผล : ความแข็งแกร่งในชีวิตมีความสัมพันธ์เชิงบวก และเป็นปัจจัยทำนายทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลที่ขึ้นฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยครั้งแรก แสดงให้เห็นว่า นักศึกษาพยาบาลสามารถเผชิญสถานการณ์ปัญหา และประยุกต์ใช้ทักษะการแก้ปัญหาทางการพยาบาลได้
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี และคณาจารย์ท่านอื่น ในวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
References
Choodum N, Lohitthai S, Chomket NC. Competencies of Professional Nurses in the Hospital. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2023;24(3):31-8. (in Thai).
Thanyasawad T, Phothidara Y, Pukemayung L, Wuttisartkul Y, Nualthaisong N. Factors related to the readiness for nursing practice of nursing students. Journal of Nursing and Health. 2022;4(2):1-13. (in Thai).
Wichianrat S, Kruttakart S, Rungnoei N, Traetulakarn W, Chakrabhand S. Comparison of opinions regarding problem-solving skill among nursing student at Boromarajonani College of Nursing Changwat Nonthaburi. J NAT North. 2018;24(2):96-107. (in Thai).
Hurst K. Problem-solving in Nursing Practice. London: Press; 1993.
Turner K, Leungratanamart L, Niranrat S, Jarnarerux J, Wattanakull B, Reunreang T. Twenty first century skills of nursing students of Boromarajonani College of Nursing, Chonburi. Nursing Journal of the Ministry of Public Health. 2015;25(2):178-93. (in Thai).
Grotberg E. A guide to promoting resilience in children: Strengthening the human spirit. [internet]. 1995 [cited 2024 Feb 29 ]. Available from: https://bibalex.org/baifa/en/resources/document/283337.
Noppasod P, Titawattanakul A, Klinthong N. Selected factors related to resilience among university nursing students in Bangkok. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University. 2018;26(2):1-10. (in Thai).
Kaewmanee P, Samoh W, Srisangkaew S, Damruk P. Factors related to resilience in nursing students at Boromarajonani College of Nursing, Yala. Nursing Public Health and Education Journal. 2021;19(3):156-92. (in Thai).
Aryuwat P, Holmgren J, Asp M, Lövenmark A, Radabutr M, Sandborgh M. Factors associated with resilience among thai nursing students in the context of clinical education: A cross-sectional study. Educ. Sci. 2024;14:78. doi: 10.3390/educsci14010078
Sudhimolibodhi M. Characteristics of individuals with Achievement Motivation. Buddhist Psychology Journal. 2020;5(2):12-17. (in Thai).
Vichitvatee S. Selected Factors Affecting Academic Achievement in Nursing Professional of Students at Mission Faculty of Nursing, Asia-Pacific International University. Journal of Nursing and Education. 2018;11(1):81-97.
Dutjawan K, Pannarong K, Tongthong K, Namkhot T. Factors Affecting Learning Achievement of Nursing Students, Chalermkarnchana University, Sisaket. CNU Academic Journal. 2017;4(2):117-25. (in Thai).
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement. 1970;30(3):607-10. doi: 10.1177/00131644700300030.
Nintachan P, Thanoi W, Sangon S, Pattanama M, Intharaksa C. Factors Predicting Resilience In Underprivileged Adolescents. The Journal of Psychiatric Nursing and Mental Health. 2017;31(1):13-28. (in Thai).
Prommapun B. Techniques for Data Interpreting for Using Correlation and Regression in Research. STOU Education Journal. 2018;11(1):32-45. (in Thai).
Wongnoi A, Nintachan P, Sangon S. The relationships of resilience, practical problems on the ward and social support to stress among nursing students. The Journal of Psychiatric Nursing and Mental Health. 2021;35(2):73-94. (in Thai).
Wongsare C. Clinical teaching in adult nursing practicum course for generation z collegian. Journal of Boromarajonani College of Nursing, Bangkok. 2015;31(2):130-40. (in Thai).
Shokebumroong K, Wonggom P, Suwittawat C. Self-perceived nursing competencies of the second-year nursing students in adult health nursing practice course I at the Faculty of Nursing, Khon Kaen University. Journal of Nursing Science & Health. 2021;44(2):72-85. (in Thai).
Thoin P, Khoyun S, Thipsungnean T. Teaching nursing students to problem solving. Journal of Research and Curriculum Development. 2021;11(1):1-12. (in Thai).
Intarakumhang na Rachasima S, Rueangrit P. Variables affecting nursing skill of nursing students in Boromarajonani College of Nursing Swanpracharak Nakhonsawan. Nursing Public Health and Education Journal. 2016;17(3):106-12. (in Thai).
Aananchaipattana N, Ppechkwang D, Kansompoj K, Kansompoj K. Factors related to resilience in nursing students at Boromarajonani College of Nursing, Phayao. Nursing Public Health and Education Journal. 2021;19(2):106-19. (in Thai).
Jamjang S, Atthamatakul W, Nilliaum R, Wongyara N. The effects of simulation-based learning on problem-solving ability and self-confidence in nursing care on the patient with the health problems of nursing students. Journal of Prachomklao College of Nursing, Phetchaburi Province. 2021;4(3):178-94. (in Thai).
Chunchomgul C, Wangsukpisan A. Factors Related to The Performance of Clinical Practice for Patient Safety Among Nursing Students. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University. 2020;28(4):100-13. (in Thai).